吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析（2/3）

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第八节 方差分析（1/3）

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第七节 t检验和u检验（2/2）

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第五节 均数的抽样误差和总体均数的估计（2/2）、第六节 假设检验的基本步骤

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第五节 均数的抽样误差和总体均数的估计（1/2）

吉林大学：《预防医学》课程电子教案（PPT课件）第十章 数值变量资料的统计分析 第二节 集中趋势指标（2/2）

众所周知,数理统计是从大量偶然的事件中寻 找内在的统计规律,因此既要根据不同的预报对 象选取合适的数字模型,又要选择有物理意义的 因子。 而长期预报中的预报对象一般认为是一些气象 要素的平均值(如月平均气温,月总降水量等) ,所以统计分析在长期预报中是必不可少的。统 计学方法在长期预报方面有其它预报方法不能代 替的作用

一、大数定律 我们知道,概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的数学分支。但是,只有对大量随 机现象进行观测时,随机现象的统计规律性才会呈现出来。为了考察“大量”的随机现象,就导 致了极限定理的研究。概率论中极限定理的内容是很广泛的,其中最主要的是大数定律和中心极 限定理 在引入大数定理之前我们先证明一个重要的定理

《计量经济学》课程教学资源（书籍文献）时间序列分析《应用计量经济学》书籍教材PDF电子版（高等教育出版社，[美]沃尔特·恩德斯 Walter Enders著，第二版）

一、总量指标 三、相对指标 四、综合运用总量指标和相对指标的原则