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高职高专:《会计学原理》ppt电子书
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:514
一、会计的产生和发展 1949年,借贷记账法基本定型,并 由数学家兼会计学家卢卡·帕乔利在 《算术·几何比及比例概要》一书中进 行了理论说明,从而产生了近代会计。 20世纪以来,随着科学技术的突飞 猛进,企业的规模不断扩大,对会计的 要求也不断提高,因此,现代会计分化 为财务会计和管理会计
中南财经政法大学:《中级会计学 Intermediate Accounting》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 存货
文档格式:PPT 文档大小:1.76MB 文档页数:37
通过本章学习,理解存货的核算范围和确认标准; 掌握确认存货确认和计量的基本要求;掌握发岀存货的 各种计价方法及其优缺点;了解存货计价方法选择应考 虑的因素;掌握存货盘盈、盘亏的账务处理;掌握存货 的成本与可变现净值孰低法;了解存货在财务报告中的 列示方法
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第四章 总账系统
文档格式:PDF 文档大小:574.07KB 文档页数:24
一、总账系统的任务 总账系统是会计信息系统的一个主要子系统,它以货币为主要计量单位,综合、全面、 系统地反映企业的经济活动,由该子系统提供的会计信息所产生的财务报表能反映企业的财 务状况和经营成果。总账系统的整个处理过程就是从凭证到记账、从记账到账表输出的过程
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第五章 报表系统
文档格式:PDF 文档大小:658.71KB 文档页数:24
一、会计报表概述 会计报表是会计核算的最终产品,它是以会计账簿资料为主要依据,以货币为计量单位, 全面、总括反映会计实体在一定时期的财务状况经营成果和理财过程的报告文件,它是会 计实体对经济活动进行事前预测、决策,事中控制,事后检查、分析的重要依据。 编制会计报表的目的是为了向会计报表使用者提供决策有用的信息。会计报表使用者包 括企业管理人员、投资者、债权人、上级主管部门、财政税务部门、开户银行、审计部门等
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十章 销售与应收系统
文档格式:PDF 文档大小:864.76KB 文档页数:16
销售与应收循环起始于接收客户的购货订单,直至收回客户支付的货款。在商业信用环 境下,大部分销售活动表现为赊销,即在产品与劳务的提供和货款收取之间存在着一定的时 滞间隔(数日或数月),这样,产品销售(或提供劳务)与收取货款可以看做是一个相对独 立的子系统,简称为销售与应收系统。销售业务的完成需要企业多个部门的协调工作,其业 务流程涉及销售部、运输部、仓储部、信用审核部和财务部门的工作
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第十二章 财务分析系统
文档格式:PPT 文档大小:826KB 文档页数:23
1、美国南加州大学教授 c Water b Me i gs 2、美国纽约市立大学 Leopol d a Bernstein 3、台湾政治大学教授洪国赐等 4、东北财经大学教授张先治等
《采购管理》课程教学奖(习题解答)第三章习题答案
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:6
1.简述供应商选择应考虑的因素。 答:供应商选择应考虑质量、价格、交货能力、服务、柔性、位置、供应商存货政 策、信誉与财务状况稳定性等方面的因素
西华大学:《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)MIS课程的地位
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:11
根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课 数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学 和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信 数学 商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学 学 信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学 、统计学、财务管理、市场营销学、经济法
《珠算》第二章 珠算加减法
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
上一讲我们学习了珠算的记数原理和拨珠指法,从今天开始我 们来学习算盘的具体数字计算。在财务工作中,用珠算进行加减法 运算较笔算更直观、快速,这也是珠算技术相传数千年不衰最为显 著的优势
湖北职业技术学院:《财务会计》试题A及答案
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:19
一、单项选择题(本题型共20题,练习题提供正误对照,不记分,多选、错选、不选均不得分。下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中相应的信息点。) 1.银行借款按期预提利息费用所体现的会计核算原则是() (A)谨慎原则 (B)重要性原则 (C)权责发生制原则 (D)划分收益性支出与资本性支出原则
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