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《金融市场学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十五章)
文档格式:PDF 文档大小:3.04MB 文档页数:733
第一章 金融市场概论 第二章 货币市场 第三章 资本市场 第四章 外汇市场 第五章 衍生市场 第六章 利率机制 第七章 风险机制 第八章 风险资产的定价 第九章 效率市场假说 第十章 债券价值分析 第十一章 普通股价值分析 第十二章 远期和期货的定价 第十三章 期权的定价 第十四章 投资管理 第十五章 金融市场监管
复旦大学:《社会研究方法A Social Research Methods A》PPT课程讲义_第10讲 定性的实地研究
文档格式:PPT 文档大小:356.5KB 文档页数:26
定性研究介绍 什么是实地研究? 实地研究的优缺点 实地研究的具体研究过程 定性资料分析
复旦大学:《数据库系统引论》PPT教学课件_数据库概论
文档格式:PPT 文档大小:487.5KB 文档页数:73
(1)DB、DBMS和DBS的定义(2)数据管理技术的发展阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。(3)数据描述:概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语,概念设计中实体间二元联系的描述(1:1,1:N,M:N)。(4)数据模型:数据模型的定义,两类数据模型,逻辑模型的形式定义,ER模型,层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。(5)DB的体系结构:三级结构,两级映像,两级数据独立性,体系结构各个层次中记录的联系。(6)DBMS:DBMS的工作模式、主要功能和模块组成。(7)DBS:DBS的组成,DBA,DBS的全局结构,DBS结构的分类
西安交通大学:《知识产权法学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 著作权的利用
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:39
一、著作权许可使用的概念 著作权许可使用是指著作权人授权他人以一定 的方式,在一定的时期和一定的地域范围内商 业性使用其作品的行为。著作权的许可使用是 一种重要的法律行为,可以在许可人和被许可 人之间产生权利义务关系,通常表现为许可使 用合同
高等学校教学参考书:《数学物理方法解题指导》PDF电子书(胡嗣柱、徐建军,共十二章)
文档格式:PDF 文档大小:5.24MB 文档页数:499
第一章 复变函数和解析函数 第二章 复变函数积分 第三章 复变函数级数 第四章 定积分的计算 第五章 δ函数、线性常微分方程的级数解法和本征值问题 第六章 数学物理方程的定解问题 第七章 行波法和分离变量法 第八章 积分变换法 第九章 球坐标下的分离变量法,勒让德多项式和球谐函数 第十章 柱坐标下的分离变量法,贝塞耳函数 第十一章 平面静电场问题和保角变换法 第十二章 非齐次方程的定解问题和格林函数法
复旦大学:《社会工作伦理》课程教学资源(课堂互动)人际交往与双重关系:社会工作伦理中专业关系的实质及其限制
文档格式:PDF 文档大小:249.1KB 文档页数:9
本文通过对哲学所定义的人际关系以及不同学科对专业关系的概念的定义及其内涵的对比,探寻社会工作专业关系的定义。进一步考察社会工作本土化过程中受中国人情社会影响专业关系限制方面面临的挑战和机遇,从而进一步探索中国社会工作本土化过程中处理双重关系的有效方法
《突变函数》课程教学资源(讲义)第三章 可测函数(3.1)可测函数的基本性质
文档格式:PDF 文档大小:174.4KB 文档页数:9
在给定了一个测度空间以后,由定义在这个空间上的一个函数可以自然地产生出各 种各样的集.为用测度论的方法研究这个函数我们自然要求这些集是可测的.由此产生 了可测函数的概念在定义积分时候,对被积函数的一个基本要求就是这个函数必须是可 测的我们将看到可测函数是一类很广泛的函数.特别地,欧氏空间R上的 Lebesgue可 测函数是比连续函数更广泛的一类函数.而且可测函数类对极限运算是封闭的,这将使我 们在讨论积分的时候更加便利
《经济数学基础》课程教学资源:第六章 定积分(6.6)广义积分
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
经济数学基础 第6章定积分 第六单元广义积分 一、学习目标 通过本节课的学习,了解无穷积分及收敛、发散的概念. 二、内容讲解 定积分是在有限区间[a,b]上讨论的积分问题,但有的积分问题需要在无穷区间上讨论,这就是广义积分:
复旦大学:《线性代数 Linear Algebra》课程教学资源(课件讲稿)1.4 行列式按行(列)展开定理
文档格式:PPS 文档大小:1.26MB 文档页数:22
一、子式与代数余子式 二、按一行(列)展开定理 三、拉普拉斯定理
复旦大学:《流行病学 Epidemiology》课程教学资源(课件讲义)队列研究(预防)
文档格式:PDF 文档大小:138.26KB 文档页数:51
将特定人群分为暴露于某因素与非暴露于某因素或不同暴露水平的亚组,追踪观察一定时间,比较两组或各组的发病率或死亡率,以检验该因素能影响发病的假设。又称前瞻性研究、发病率研究、纵向研究、随访研究、定群研究
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