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人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展课件
文档格式:PPT 文档大小:205.5KB 文档页数:37
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展课件
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:3.26MB 文档页数:23
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展课件(2)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(7)
文档格式:DOC 文档大小:116.5KB 文档页数:8
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(7)
广东海洋大学食品科技学院:《茶文化》教学资源(PPT课件讲稿)绪论(熊皓平)
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:12
一、茶文化的定义 文化:文化就是人类精神文明和意识形态的客观表现, 包括生活的方方面面。通常它要借助物质形式来表示, 或以物质为载体。 狭义茶文化:就是人类在发展、生产、利用茶的过程中以茶 为载体表达人与自然及社会之间各种理念、信仰、思想情 感的各种文化形态的总称
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(6)
文档格式:DOC 文档大小:132KB 文档页数:4
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(6)
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:375.5KB 文档页数:11
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(4)
管理学院:《企业文化》专题二:关于文化(陈丽琳)
文档格式:PPT 文档大小:4.56MB 文档页数:44
一、文化的定义 卢梭《社会契约论》:文化是风俗、习惯, 特别是舆论。 群体由认同而积累的行为方式 泰勒《原始文化》:文化或文明是一个有 机体,它包括人后天创造的政治、法律、 艺术、宗教、习惯、习俗的综合体
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第三章 文化
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:13
一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩
《蒙古族家具文化与蒙古风格家具设计》课程教学资源(教材讲义,共三部分14章)
文档格式:PDF 文档大小:26.95MB 文档页数:162
绪论 一 家具设计专业的知识体系 二 从事家具设计应具备的能力 三 家具设计的学习方法 壹 家具的文化、艺术及设计创新论 第一章 家具文化的特征 第二章 家具的艺术美 第三章 家具设计的文化特征 第四章 家具原创设计及创新设计途径 第五章 家具设计创新思维方法及家具设计过程 贰 蒙古族家具文化 第一章 蒙古族家具文化概述 第二章 传统蒙古族家具的种类与形态特征 第三章 蒙古族家具的结构 第四章 蒙古族家具的材质 第五章 传统蒙古族家具的色彩及装饰 叁 蒙古风格家具设计 第一章 蒙古族家具的现代装饰方法 第二章 蒙古风格家具设计创作分析 第三章 蒙古风格家具设计案例解析 第四章 蒙古风格家具设计经验谈 附录 家具设计几个误区及需要注意的几点
人教版《高中政治》必修3:第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:1.39MB 文档页数:19
人教版高中政治必修3第二单元 文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展教案(3)
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