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《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章 人力资源管理
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:23
第九章人力资源管理 一、人力资源计划 二、员工的招聘 三、人员的培训 四、绩效评估 五、职业计划与发展
晋中学院:经济管理系人力资源管理专业各课程教学大纲汇编(2023版)
文档格式:PDF 文档大小:2.64MB 文档页数:675
《专业导论》课程大纲. 1 《管理学》课程大纲. 10 《人力资源管理概论》课程大纲. 28 《微观经济学》课程大纲. 42 《宏观经济学》课程大纲. 55 《会计学基础》课程大纲. 67 《统计学》课程大纲. 81 《社会调查理论与实务》课程大纲. 95 《财务管理》课程大纲. 114 《经济法》课程大纲. 126 《金融学》课程大纲. 140 《战略管理》课程大纲. 162 《组织行为学》课程大纲. 173 《劳动经济学》课程大纲. 188 《社会保障概论》课程大纲. 202 《组织设计与工作分析》课程大纲. 220 《招聘与测评》课程大纲. 236 《招聘与测评实训》课程大纲. 249 《员工培训与开发》课程大纲. 259 《员工培训与开发实训》课程大纲. 275 《薪酬与福利管理》课程大纲. 284 《薪酬与福利管理实训》课程大纲. 298 《绩效管理》课程大纲. 306 《绩效管理实训》课程大纲. 318 《劳动关系》课程大纲. 327 《社会心理学》课程大纲. 339 《文献检索与利用》课程大纲. 353 《管理沟通》课程大纲. 365 《市场营销》课程大纲. 379 《电子商务》课程大纲. 392 《Python 语言程序设计基础》课程大纲.405 《运营管理》课程大纲. 419 《公司治理》课程大纲. 437 《消费者行为学》课程大纲. 447 《计量经济学》课程大纲. 464 《团队建设与管理》课程大纲. 474 《管理信息系统》课程大纲. 489 《ERP 沙盘模拟实训》课程大纲. 502 《评价中心技术应用》课程大纲. 509 《劳动合同管理实务》课程大纲. 526 《集体协商与集体合同》课程大纲. 536 《劳动争议处理》课程大纲. 546 《职业安全与健康》课程大纲. 554 《社会保险》课程大纲. 561 《劳动和社会保障法》课程大纲. 578 《社会福利与社会救助》课程大纲. 590 《社会保险基金管理》课程大纲. 603 《数字经济学》课程大纲. 616 《大数据与人工智能》课程大纲. 625 《人力资源量化管理与数据分析》课程大纲.636 《管理运筹学》课程大纲. 646 《专业实习》课程大纲. 656 《毕业实习》课程大纲. 662 《毕业论文(设计)》课程大纲. 667
山东大学商学院(威海):《人力资源管理》讲义(刘永仁)
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:34
人力资源管理的几个基本问题(一) 一、什么是人力资源?指具有劳动能力的人,专指人的劳动能力(智力与体力两方面)。劳动能力又分为现在的和潜在的两类。相关链接:人口、劳动力、劳动力市场、人力资本
《人力资源管理》课程教学PPT电子课件(共十章,编著:黄维德、董临萍)
文档格式:PPT 文档大小:608KB 文档页数:155
第一章 绪论 第二章 人力资源管理模式比较 第三章 人力资源计划 第四章 工作分析 第五章 员工招聘 第六章 沟通与冲突处理 第七章 绩效评估 第八章 员工培训 第九章 员工激励 第十章 员工薪酬
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)(双语版)第6章 战略与培训结合
文档格式:PPT 文档大小:31KB 文档页数:5
一、引言:四大主要战略及伴随的主要问题 二、文章主体:详细介绍九个主要问题和人力资源开发、管理及培训在其中所能起到的作用 三、结论
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(讲义)(双语版)第10章 人力资源测评
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:20
测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目 标系作出量值或价值的判断的过程。或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。 类型
南京大学:《人力资源管理》第六讲 绩效管理与绩效评估
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:99
一、绩效评估在人力资源管理中的地位 二、绩效评估含义与性质
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)人力资源阅读材料
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:16
职业:我们生活中的最重要组成部分,不 只是单纯意义上的工作。 目前的组织变革对管理层和工人职业生涯 都有巨大的影响, 对工人而言:个人表现和发展的愿望受挫 对管理层而言:以往熟悉的制度和系统被 打破,从而产生的不安全感
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(讲义)第十章 人力资源测评
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:20
概念 测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目 标系作出量值或价值的判断的过程。或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)战略与培训结合
文档格式:PPT 文档大小:31KB 文档页数:5
一、引言:四大主要战略及伴随的主要问题 二、文章主体:详细介绍九个主要问题和人力资源开发、管理及培训在其中所能起到的作用 三、结论
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