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阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)第五章 教育主体
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:26
一切问题都取决于教师,受过教育的,对自己的工作感兴趣的,积极而又有朝气的教师,会 使任何大纲都具有活力,也会使最差的教科书得到充实,正是为了做到这一点,教师应当经常不 断地努力,以知识充实自己,热爱自己的事业
清华大学:《微观经济学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 完全竞争条件下的局部均衡分析
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:19
第一节市场结构与厂商决策 一、市场、厂商与行业 1、市场 微观经济学中的市场是指从事某一种商品买卖的有形或无形的交易场 所。任何一种商品部有一个市场,有多少种商品,就有多少个市场
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第七章实数的完备性习题
文档格式:DOC 文档大小:325.5KB 文档页数:5
1.证数集{(-1)+有且只有两个聚点=-1和2=1. 2.证明:任何有限数集都没有聚点 3.设{anb}是一个严格开区间套,满足
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第一章实数集与函数习题
文档格式:DOC 文档大小:386.5KB 文档页数:8
1、设a为有理数,x为无理数。证明: (1)a+x是无理数;(2)当a≠0时,ax是无理数。 2、试在数轴上表示出下列不等式的解: (1)x(x2-1)>0;(2)|x-1|x-3|;(3)√x-1-2x-1≥3x-2 3、设a、b∈R证明:若对任何正数ε有a-b<,则a=b
《矩阵论》课程教学讲义:第四讲 矩阵的对角化
文档格式:DOC 文档大小:404KB 文档页数:6
对任何线性空间,给定基后,我们对元素进行线性变换或线性运算时,只需 用元素的坐标向量以及线性变换的矩阵即可,因此,在后面的内容中着重研究矩 阵和向量
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础(6.8)熵 熵增加原理
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:15
一个不可逆过程,不仅在直接逆向进行时不能 消除外界的所有影响,而且无论用什么曲折复 杂的方法,也都不能使系统和外界完全恢复原 状而不引起任何变化。因此,一个过程的不可 逆性与其说是决定于过程本身,不如说是决定 于它的初态和终态。这预示着存在着一个与初 态和终态有关而与过程无关的状态函数,用以 判断过程的方向
《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 倾听
文档格式:PPT 文档大小:206.5KB 文档页数:22
莎士比亚说:“最完美的说话艺术不仅是一 味地说,还要善于倾听他人的内在声音。” 马克吐温有句名言:“给予人适当的颂扬, 同时更要聆听别人说话而不加任何辩解。” 卡内基也有类似的见解:“商业会谈并没有 特别秘诀,最重要的是学会如何倾听对方的 说话
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 昆虫分类(5.1)分类原理
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:20
1基本原理 昆虫种类、习性、形态虽然复杂多样,但与任何千差 万别的事物一样,总是存在特殊性与共同性的对立统一 关系。其进化是由低等到高等、由简单到复杂,起源于 共同祖先,相互之间存在或近或远的血缘联系,在进化 里程上有着连续性和间断性的对立统一关系
《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 非语言沟通
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:19
一、非语言沟通的特点 1、非语言沟通定义 非语言沟通是不使用任何词语的信息沟通 2、非语言沟通的功能 非语言暗示补充语言信息 非语言信息调整语言沟通 非语言信息代替语言信息 非语言信息加强所说的内容
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第一章(1-3)Access 2003的帮助系统
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:6
任何一本计算机应用教程都难以说明一项 应用的全部技术。在依靠教科书引导入门 以后,学会使用随机帮助系统解决教科书 中未能涉及到的技术难题是非常有必要的 Access2003具有一个较为完备的随机帮助 系统,使用起来比较方便。 Access 22003帮 助系统提供3种帮助形式,分别是:“目录 搜索”帮助,“示例数据库”帮助和“上下 文”帮助
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