人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识第十课 创新意识与社会进步教案(2)

I.引言 II.设计业具有最大的市场和创新空间 IⅠ.创新是民族之魂 IV.创新人才的培养

人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识第十课 创新意识与社会进步教案(1)

融创新是20世纪60年代以来金融业的一大变化鉴于本章所述部分产品目前在国内金融市场尚未推出,在学习时应加以分析与借鉴。本章学习要点主要包括 1、理解金融创新的含义与类型 2、理解有关金融创新动因的主要理论流派

一、案例教学与创新能力构成: 二、案例教学 三、激发创新意识 四、创新能力

通过教学使学生把握金融创新理论,并认识和了解几个重要的金 教学目的及要 融创新种类。要求:理解和掌握金融创新有关理论;(2)理解资产证 券化;

成功的企业背后一定有规范性与创新性的企业管理制度在规范性的实施。 成功的企业在企业管理制度实施方面具有共同的特点,那就是规范性的管理制 度编制或创新(新的企业管理制度编制过程实际就是一种创新的过程)以及规 范性管理制度实施的效果等因素较其他企业成功,而且是在不断的、稳定的创 新、优化过程中,循环性升级式地提高规范性管理制度的实施质量,保持和增 强科学、高效的企业管理制度体系的运转效能;换句话讲:在竞争中拥有竞争 优势的企业或在某一段时间成功的企业,其内部的企业管理制度及其所含的规 范、规则因素的总合一定也是具有较强的优势;企业间如在某一方面存在差 距,一定是与此方面的相关管理制度及其所含规范

人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识第十课 创新意识与社会进步导学案

一、技术创新的内涵和贡献 二、技术创新的源泉 三、技术创新的战略及其选择

一、创新及其作用 二、创新职能的基本内容 三、创新的过程和组织