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第一节 领导科学和领导艺术的含义 第二节 领导的科学性和艺术性是实践中 的统一 第三节 领导与管理的关系
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一、领导的作用 二、权力的分类 三、领导原则与艺术 四、领导的素质 五、领导的产生方式 六、几种领导理论 七、如何当好下属
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一、领导的作用 二、权力的分类 三、领导原则与艺术 四、领导的素质 五、领导的产生方式 六、几种领导理论 七、如何当好下属
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一、现代学校领导体制概述 1.学校领导体制的含义学校领导体制,是指学校领导系统上下左右之间的权力划分,以 及实施领导职能的组织形式和组织制度。 它主要包含四个方面的内容:
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本章主要内容 1.领导的作用 2.权力的分类 3.领导原则与艺术 4.领导的素质 5.领导的产生方式 6.几种领导理论 7.如何当好下属
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第一节 决策与行政领导决策 第二节 行政领导决策的原则与方 法 第三节 行政领导的危机决策
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第一节 领导的性质和基本概念 第二节 领导方式 第三节 领导理论 第四节 领导的方法与艺术 第五节 激励 第六节 沟通
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 领导  领导与管理的差别  领导权力的来源  领导理论  激励  激励的过程  激励理论
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1. 职业责任与领导力的相互关系 2. 沟通职业责任与领导力的桥梁 3. 职业责任与领导力的融合
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一、同学演示:我心目中的领导力 二、课堂讨论:我心目中的领导力 三、领导力的内涵与意义
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