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华东师范大学:《学前儿童语言学》第二章 学前儿童语言的本质和功能
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:6
一、学前儿童语言的本质 二、学前儿童语言的功能
唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题二及答案
文档格式:DOCX 文档大小:21.25KB 文档页数:4
唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题二及答案
唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题一及答案
文档格式:DOCX 文档大小:22.76KB 文档页数:4
唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题一及答案
《教育学》课程教学资源:第五章 教育内容——课程
文档格式:DOC 文档大小:644.5KB 文档页数:25
通过本章的学习,了解课程理论流派和课程实施的取向;理解课程、课程目标的概念;掌握主要的课程类型和课程内容
《教育学》课程教学资源:九年义务教育全日制小学美术教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:6
一、教学目的 二、教学要求 三、教学内容 四、选择教学内容的原则 五、教学中应该注意的问题
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第二章 测验的统计指标(2.2)效度
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:6
在物理测量中,使用某种合适的测量工具测量物体所获得的数量资料(即数值与单位)可 以对所要测量物体的属性给出明确的意义。但在教学测量中,用分数描述行为反应的心理属 性,它的意义就不那么明确了。例如,学生的某次数学测验成绩是依赖他们掌握语文或物理 的知识和能力所得到的,那么这次数学成绩在很大程度上并不能反映所要测量的逻辑思维、 运算和空间想象等方面的心理属性
《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
文档格式:PDF 文档大小:314.53KB 文档页数:6
《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
《教与学》研修班教学资源(学习资料)Idea Paper——Motivating Students
文档格式:PDF 文档大小:177.11KB 文档页数:4
《教与学》研修班教学资源(学习资料)Idea Paper——Motivating Students
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿游戏与玩具期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:195.71KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿游戏与玩具期末试题(7月)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:255.23KB 文档页数:8
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
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