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华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第二章 测验的统计指标(2.2)效度
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:6
在物理测量中,使用某种合适的测量工具测量物体所获得的数量资料(即数值与单位)可 以对所要测量物体的属性给出明确的意义。但在教学测量中,用分数描述行为反应的心理属 性,它的意义就不那么明确了。例如,学生的某次数学测验成绩是依赖他们掌握语文或物理 的知识和能力所得到的,那么这次数学成绩在很大程度上并不能反映所要测量的逻辑思维、 运算和空间想象等方面的心理属性
《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
文档格式:PDF 文档大小:314.53KB 文档页数:6
《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
《教与学》研修班教学资源(学习资料)Idea Paper——Motivating Students
文档格式:PDF 文档大小:177.11KB 文档页数:4
《教与学》研修班教学资源(学习资料)Idea Paper——Motivating Students
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿游戏与玩具期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:195.71KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿游戏与玩具期末试题(7月)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:255.23KB 文档页数:8
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育科研方法期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:166.11KB 文档页数:5
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育科研方法期末试题(半开卷)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:185.33KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育原理期末试题(7月)
西南大学:教学设计(PPT讲稿)有效教学的基石
文档格式:PDF 文档大小:5.27MB 文档页数:117
1. 概述 2. 设计教学目标 3. 编写学习评价工具 4. 设计教学策略与方法 5. 设计媒体形式 6. 撰写教学方案
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童家庭教育指导期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:191.68KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童家庭教育指导期末试题(开卷)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:160.17KB 文档页数:5
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业儿童发展问题的咨询与辅导期末试题(开卷)
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