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《广电新闻》课程教学资源(讲义)第三章 广播新闻与电视新闻
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
广播:是信息电传输的一种,凡通过无线电波或导线向广大地区公开传播声音(包括语 言)、节目或活动图像(及伴音)节目的大众传播媒介统称广播。 1.符号可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官感觉到。符号包括声音、语言、文 字、图画、手势、姿态、表情、颜色、气味。声音和图像早于文字,把声音作为传播信息
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第11章 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:10
1 光程是 (A)光在介质中传播的几何路程. (B)光在介质中传播的几何路程乘以介质的折射率. (C)在相同时间内,光在真空中传播的路程
湖北大学:《新闻学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 互联网与新媒体
文档格式:PPT 文档大小:5.14MB 文档页数:61
第一节 互联网与新媒体的兴起 第二节 互联网——新的传播革命 第三节 互联网与新媒体引发的新问题 第四节 争夺传播主导权 第五节 互联网与新媒体造就传媒新业态
《广电新闻》课程教学资源(讲义)第六章 广播语言
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1.传播新闻信息的语言:书面语言:手写眼看(文字语言) 口头语言:口说耳听(有声语言),它以声音为传播信息的符号,是说给人听的。分:对话语言、独白语言 2.广播语言是用声音表达口说耳听的语言(口头语言)是经过提炼,合乎规范的标准语
《宝石的结晶学基础》(谢意红)第二讲 宝石的物理性质
文档格式:PPT 文档大小:276.5KB 文档页数:20
当光波从一种介质传到另一 种介质时,其传播速度和方 向会发生改变,这种现象叫折 射。光在入射介质中的传播 速度与折射介质中的传播速 度之比,等于入射角正弦与 折射角正弦之比
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20章 设计和管理整合营销传播
文档格式:PPT 文档大小:291KB 文档页数:46
一、 如何开展传播工作? 二、设计有效营销传播方案的主要步骤是什么? Here we will learn
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第11章 光学 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:10
1光程是 (A)光在介质中传播的几何路程 (B)光在介质中传播的几何路程乘以介质的折射率. (C)在相同时间内,光在真空中传播的路程 (D)真空中的波长乘以介质的折射率
《人体寄生虫学》电子教案:第四篇 医学节肢动物
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1. 医学节肢动物的概念。 2. 节肢动物的形态特征。 3. 与医学有关的节肢动物、节肢动物对人体的危害(直接与间接危害)、节肢动物传播疾病的方式(机械性传播与生物性传播)
成都大学:文学与新闻传播学院网络与新媒体专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:239
(一)理论课程 1《网络文化传播》 2《数字媒体技术》 3《计算机平面设计和视觉传达》 4《新媒体艺术》 5《社会学概论》 6《社会心理学》 7《新闻学概论》 8《融合新闻学》 9《新媒体产品设计与项目管理》 10《大众传播学(1)》 11《大众传播学(2)》 12《新闻评论》 13《广告学概论》 14《文艺评论》 15《影像工程》 16《网络与新媒体内容生产》 17《网络编辑》 18《纪录片制作》 19《网络舆情监测与研判》 20《数字多媒体产品创作》教学大纲 21《非线性编辑》 22《写作样式》 23《媒介经营管理》 24《公共关系学》 25《西方艺术史》 26《形式逻辑》 (二)实验课程 27《数字媒体技术》 28《计算机平面设计和视觉传达》 29《新媒体艺术》 30《影像工程》 (三)实践课程 31《网络文化传播》 32《社会学概论》 33《新媒体产品设计与项目管理》 34《新闻评论》 35《毕业实习》 36《毕业论文》教学大纲 37《广告学概论》 38《大写作》 39《网络与新媒体内容生产》 40《纪录片制作》 41《网络舆情监测与研判》 42《数字多媒体产品创作》 43《非线性编辑》 44《写作样式》
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 振动与波动 第15章 波的干涉、衍射和偏振(15-1)波的叠加原理干涉
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:27
一、波的叠加原理 1当几列波在传播过程中相遇时,相遇区域每一点的振动等于各列波单独传播时在该点引起的振动的矢量和。 2通过相遇区域以后,波保持各自特征继续传播,就和未相遇过一样
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