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山西师范大学:《学习科学与技术》课程教学大纲(教育技术学专业)
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山西师范大学:《学习心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
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演示演讲PPT成功案例:心理健康教育重要文件的学习
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一、学习目标的完整性 学习目标的合理性 二、目标的层次性 学习目标的明确性
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内蒙古师范大学:微型学习的设计与实施(PPT讲稿,报告人:李龙)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:4
通过本课题的学习使学生了解数学教育技术的发展、功能、运用等一系列问题
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:54
第一节 知识的掌握 第二节 技能的形成 第三节 解决问题和思维能力的培养 第四节 态度和行为方式的学习
文档格式:PPTX 文档大小:6.32MB 文档页数:56
一 关于专业学习 二 高职生的考试与考证 三 高职生的综合素质
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:17
一、学生评价四大学习支柱 二、背景 三、学习理论发展 四、学业成绩评价
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:113
教育部职业教育与成人教育司:学习中央领导同志有关指示和全国职教会精神的体会(PPT讲稿)
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