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国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”小学教育专业教育研究方法期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:271.98KB 文档页数:8
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”小学教育专业教育研究方法期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:258.64KB 文档页数:8
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”小学教育专业教育研究方法期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:250.15KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”小学教育专业教育研究方法期末试题(半开卷)
文档格式:PDF 文档大小:228.18KB 文档页数:6
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”小学教育专业教育研究方法期末试题(半开卷)
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:12
I.考查目标 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课 程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论
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思想政治教育的目的和任务反映了思想政治教育的本质和方向,规定了思 想政治教育的基本内容,影响着思想政治教育的载体和方法,是思想政治教育 的一个根本问题,也是思想政治教育学研究的一个重要方面。明确思想政治教 育的目的和任务,是做好思想政治工作的一个基本前提
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思想政治教育目标和任务要通过思想政治教育活动才能实现和完成。而思 想政治教育活动或单独或先后相衔接或横向相呼应构成长短不一的思想政治教 育过程。这一过程是一个由多种要素构成,由其内在矛盾推动,并按其内在规 律辩证发展的过程。研究思想政治教育过程及其规律,有利于正确揭示思想政 治教育的本质,从而为科学地确定思想政治教育的内容、方针、原则、途径、 方法提供科学的理论依据
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对教育进行的研究,主要有调查研究和思辨式研究两种方式。目前,我国教育理论研 究者和实践工作者在面临各种教育问题,寻求解决方法的过程中,越来越自觉地选择调查研 究的方式。这反映了我国的教育研究开始逐步走出书斋,走向教育实践,直面教育的现实问 题
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一、心理健康教育体系的构建 二、学生一般心理健康问题与对策 三、教师一般心理问题与对策 四、心理问题干预的基本理论与方法
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