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HR课程简介 一、HR课程性质: SOFT MANAGEMENT TECH 人力资源管理是所有管理 工作的核心 二、基础课程:心理学、组织行为学、管理 基础
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一、人性假设理论 二、人力资本理论 三、人本管理理论 四、心理分析 五、工作分析
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第一部分,1 一 50 小题,为职业道德试题; 第二部分,51 一 150 小题,为理论知识试题
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人力资源开发与管理的5P模型
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教学目的:旨在阐述人力资源管理学科的研究对象、特点与 范围;介绍人力资源管理在观念、职能、工作方 式以及作用的特殊性;从历史发展的角度,介绍 管理人性观 教学重点:人力资源的含义与特点、人力资源管理与传统人 事管理的区别、人力资源管理的目标与任务;
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9.1 薪酬的结构、影响因素与类别 9.2 薪酬的制定 9.3工资、奖金和津贴 9.4 福利
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人力资源获取 公共部门人力资源获取,是指公共部门为 达成组织目标,通过招募、甄选、录用、配 置、评估等过程,获取合适的人选补充组 织内的职位空缺,实现内部人力资源的合 理配置的过程。在这里,招募、甄选、录 用、配置、评估等一系列活动共同构成一 个不可分割的整体——人力资源获取
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一、人:企业价值的活资源 二、人:企业价值的活的资源
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一、人力资源计划的含义 人力资源计划是为了说明人力资源部门未来要做的工作内容和工作步骤。 二、计划制订的三原则 1充分考虑组织内部、外部环境的变化 2确保企业的人力资源保障 3使企业和员工都得到长期的利益
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一、绩效评估在人力资源管理中的地位 二、绩效评估含义与性质
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