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第一节汉字概说 一、什么是文字? 文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。 特点:有声语言的代用品,突破时空局限(有声语言的缺陷)。 作用:促进社会、文化发展(记录、传播、加工、规范)
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人类的啸与动物的天籁近似,人类在前语言时期用啸进行交流,利用啸的生物语言特性狩猎,在啸的发生发展中蕴涵着丰富的文化人类学内容
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本课程以讲授式教学方法为主,科学地组织教学内容,运用现代信息技术手段呈现授课内容,并辅以问题探究式教学方法,善于设问解疑,组织学生结合语言现象和语言理论进行讨论,激发学生的求知欲望和积极的思维活动。本课程还努力通过课内、外的练习,使学生提高分析语言问题的能力
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一、口语和书面语 (一)口语和书面语的联系 (二)口语和书面语的区别 1.存现形式不一样,表现风格不同
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延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八编 清代文学、近代文学 第八章 近代文学
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《中国古代文学》课程教学资源(参考书籍)中國文學史.袁行霈著(第四卷)中国文学史(明代文学、清代文学、近代文学)
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一、唐代文学的总体风貌 二、唐诗繁荣的原因 三、唐诗分期
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《中国当代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)伤痕文学、反思文学、改革文学
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第一章 北宋前期文学 第二章 北宋中期文学 第五章 南宋中期文学
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第一节比较文学的学科性质 比较文学是一门跨文化的文学关系研究
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