社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动

一、农村社会保障的特点 二、目标与实现目标的途径 三、农村社会保障中的逆向选择和道德风险 四、政府应该做什么：皇权不下县？

一、医疗社会保险范围 二、中国医疗社会保险的改革 三、医疗社会保险基金筹集与支付

一、社会化的定义 西方著名的社会心理学家E·弗洛姆把社会化定义为:“社会化诱导社会的 成员去做那些要想使社会正常延续就必须做的事”,是“使社会和文化得以延续 的手段”。前苏联社会心理学家安德列耶娃认为,社会化是一个两方面的过程, 一方面是个体通过加入社会环境、社会关系系统的途径掌握社会经验的过程,另 一方面是个体对社会关系系统的积极再现的过程

教学目标：理解社会化的含义，了解社会化的 类型，掌握社会化的生物基础和社会条件，理 解关于社会化理论解释，掌握社会化过程中的 问题，了解政治社会化和道德社会化。 重点难点：社会化的含义与特点，社会化的主 体，社会化的理论解释社会化过程中的问题

1.概述 2.社会经济环境影响评价内容 3.社会经济环境影响评价程序 4.社会经济环境影响评价方法 5.社会经济环境保护措施 6.社会经济环境影响评价实例

一、社会保险概述 二、社会保险的实施 三、社会保险的主要形式 四、我国社会保障制度改革

1.概述 2.社会经济环境影响评价内容 3.社会经济环境影响评价程序 4.社会经济环境影响评价方法 5.社会经济环境保护措施 6.社会经济环境影响评价实例

一、社会控制的含义 二、社会控制的特征 三、社会控制的类型 四、社会控制的功能 五、社会转型与社会控制 六、社会控制体系 七、社会控制的度 八、社会控制的理论 九、社会越轨与社会控制

教学目的:通过本次课的教学,使学生掌握社会、社会结构等基本概念,了解中外学者对社会的不同看法,并理解社会唯名论和社会唯实论。 教学内容: 1.社会的涵义 2.社会的特征和功能 3.社会的类型 4.社会结构的涵义 5.中外学者对社会结构的