华东师范大学：《植物生理学》课程教学资源（实验）植物组织水势的测定 Water potential in the plant

华东师范大学：《植物生理学》课程教学资源_植物组织培养（郭林）

华东师范大学：《植物生理学》课程教学资源_植物组织培养（刘军钟）

第8章管理的未来 8.1管理环境的变革 8.2未来的组织形式 8.3管理的未来

第一节草莓的组织培养 一、形态特性和生物学特性草莓为重要的浆果植物,栽培分布很广其总产量在浆果类中仅次于葡萄,居世界第三位。草莓果实柔软多汁,含丰富的糖、酸、矿物质,维生素等。草莓可鮮食,也可加工成果酱,果酒等。其颜色鲜艳,是良好的配餐食品

第七章 自然人 第八章 自然人的人身权 第九章 法人 第十章 非法人组织

1.了解某一特定组织或细胞某一特定mRNA转录量的变化,如 RT-PCR、 Northernblot等 2.了解某一特定组织或细胞全部mRNA转录量的变化,如 DD-PCR、基因芯片等。 3.获得某一特定组织或细胞全部mRNA,以便建立cDNA库等

1、掌握溶组织内阿米巴、间日疟原虫形态生活史、致病。 2、熟悉阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫、弓形虫的形态、生活史、致病

统计调查的组织形式 概念的操作化与测量 统计误差 调查的方法及种类

◼ 某些物质进入人体后，损害人体某些组织或器官的生理功能或组织结构，从而引起一系列症状体征，称为中毒。 ◼ 当某种物质接触或进入人体后，对组织器官发生生物化学或生物物理作用，影响机体的正常生理功能，引起机体功能性或器质性病理状态的物质称为毒物。 常用的洗胃溶液 血液透析 (hemodialysis)