浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第五章 园艺产品的主要贮藏方法及其原理 5.2 第二节 温度、湿度和气体成分的调控技术

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第五章 园艺产品的主要贮藏方法及其原理 5.1 第一节 贮藏条件对贮藏的影响

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第三章 园艺产品的采后生理 3.5 第五节 蔬菜的休眠

甘肃农业大学：《设施园艺学》课程教学资源（教案讲义）第一章 园艺栽培设施的类型、结构与性能

一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园艺昆虫学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有烈的事业心,热爱植物保护事业,理论和实践相结合:动 手解决实践相关的问惠.实验中要认真。仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利先成每次实验

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第三章 园艺产品的采后生理 3.2 第二节 果品蔬菜的呼吸作用

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第三章 园艺产品的采后生理 3.1 第一节 果品蔬菜的成熟与衰老

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第二章 园艺产品的品质 2.5 第五节 HACCP质量管理

安徽农业大学园艺学院：园艺专业观赏园艺方向理论课程大纲（合集）

浙江大学：《园艺产品贮运学》课程教学资源（教案讲义）第二章 园艺产品的品质 2.3 第三节 化学残留和成熟度的检测