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《数据库原理》第六章(6-1) 数据库设计概述(续)
文档格式:PPT 文档大小:338KB 文档页数:72
一、什么是数据库设计 数据库设计是指对于一个给定的应用环境, 构造最优的数据库模式,建立数据库及其应 用系统,使之能够有效地存储数据,满足各 种用户的应用需求(信息要求和处理要求) 在数据库领域内,常常把使用数据库的各类 系统统称为数据库应用系统
RH冶炼超低碳钢的最优工艺研究
文档格式:PDF 文档大小:728.4KB 文档页数:5
建立了RH碳氧反应模型,计算值和实际测量值吻合较好,可以模拟实际RH精炼过程中的碳氧反应.在一定的初始碳含量范围内,初始碳含量对RH脱碳结束的碳含量基本没有影响,同时,RH脱碳反应达到14min后其脱碳速度小于1.5×10-6min-1,脱碳反应接近平衡.随着钢包渣TFe含量的增高,RH脱碳反应降低的氧含量和碳含量的比值在降低.当钢包渣TFe含量为8%时,实际计算的碳氧线和理论的碳氧线接近
哈尔滨工业大学:《机械优化设计》P[DF电子书(共八章)(孙靖民)
文档格式:PDF 文档大小:9.14MB 文档页数:258
优化设计是60年代初发展起来的一门新学科,它是将最优化原理和计算技术应用于设 计领,为工程设计提供一种重要的科学设计方法。利用这种新的设计方法,人们就可以从 众多的设计方案中寻找出最佳设计方案,从而大大提高设计效率和质量。因此优化设计是现 代设计理论和方法的一个重要领,它已广泛应用于各个工业部门。在论中仅对机械优 设计的特点、发展概况、本门课程的主要内容作一简要介绍
《数据结构》课程教学资源:第六章 树和二叉树(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:520.5KB 文档页数:24
6.1 树的定义和基本术语 6.2 二叉树 6.2.1 二叉树的定义 6.2.2 二叉树的性质 6.2.3 二叉树的存储结构 6.3 遍历二叉树与线索二叉树 6.3.1 遍历二叉树 6.3.2 线索二叉树 6.4 树和森林 6.4.1 树的存储结构 6.4.2 森林与二叉树的转换 6.4.3 树和森林的遍历 6.6 赫夫曼树及其应用 6.6.1 最优二叉树(赫夫曼树) 6.6.2 赫夫曼编码
《数据结构》课程教学资源:第六章 树和二叉树(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:465.5KB 文档页数:31
6.1 树的定义和基本术语 6.2 二叉树 6.2.1 二叉树的定义 6.2.2 二叉树的性质 6.2.3 二叉树的存储结构 6.3 遍历二叉树与线索二叉树 6.3.1 遍历二叉树 6.3.2 线索二叉树 6.4 树和森林 6.4.1 树的存储结构 6.4.2 森林与二叉树的转换 6.4.3 树和森林的遍历 6.6 赫夫曼树及其应用 6.6.1 最优二叉树(赫夫曼树) 6.6.2 赫夫曼编码
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第8讲 最短路问题(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:38
1、图 论 的 基 本 概 念 2、最 短 路 问 题 及 其 算 法 3、最 短 路 的 应 用 4、建模案例:最优截断切割问题 5、实验作业
清华大学:《实用数据结构》课程教学资源(PPT课件)第五章 树与二叉树
文档格式:PPT 文档大小:374.5KB 文档页数:73
5.1 树 5.2 二叉树及其基本性质 5.3 二叉树的存储结构 5.4 二叉树的遍历 5.5 穿线二叉树 5.6 表达式的线性化 5.7 最优二叉树及其应用
上海交通大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件)第五章 树及二叉树 Algorithms and DataStrucstures
文档格式:PPT 文档大小:881.5KB 文档页数:73
5.1 树的定义和术语 5.2 二叉树 5.3 二叉树的遍历 5.4 二叉树遍历的迭代器类 5.5 中序穿线树(×) 5.6 最优二叉树及其应用 5.7 树和森林
升降法试验C-R-S曲线及疲劳极限研究
文档格式:PDF 文档大小:351.53KB 文档页数:4
为获得安全可靠的疲劳极限,提出了处理升降法试验数据置信限-可靠度-应力(C-R-S)曲线方法.把升降法的应力水平和可靠度作为随机变量,进行了最优分布检验和参数估计,确定置信限,按三参数Weibull分布、采用最小二乘法拟合C-R-S曲线,获得具有一定置信限和可靠度的疲劳极限.通过38SiMnMo调质齿轮弯曲疲劳强度升降法试验,获得置信限为95%、可靠度为99%的弯曲疲劳极限应力为283.76MPa,位于GB3480极限应力框图内,表明该方法是可行的
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第8讲 最短路问题
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:38
实验内容 1.图论的基本概念 2.最短路问题及其算法 3.最短路的应用 4.建模案例:最优截断切割问题 5.实验作业
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