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上海交通大学:《线性规划与非线性规划》教学资源_第4章 目标规划 第3节 解目标规划的单纯形法 第4节 灵敏度分析 第5节 应用举例
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《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第八章 不定积分 §3 有理函数和可化为有理函数的不定积分
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《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第五章 导数与微分 §3 参变量函数的导数
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《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第一章 实数集与函数 §3 函数的概念
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讨论 xy x2 函数f(x,y)={x2+y2x2+y2≠0 在点(0,0)有无极限?
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1.下列函数的极大值点和极小值点: (1)f(x,y)=(x-y+1 (2)f(x,y)=3mxy-x-y(a>0) (3)f(x,y)=xy (a,b>0)
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sh(x+y)= sh xch y+ chxsh y的证明
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3.1 离散时间系统的时域数学模型——差分方程 3.2 离散时间系统的时域分析——差分方程的求解 3.3 卷 积 和 3.4 用MATLAB进行离散时间系统的时域分析
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《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第四章 函数的连续性 4-3 初等函数的连续性
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《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第十七章 多元函数微分学 §3 方向导数与梯度
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