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四川农业大学:《生命科学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)人兽共患病
文档格式:PPT 文档大小:24.23MB 文档页数:24
一、总论 二、人兽共患病的病原 三、人兽共患病的实例 四、人兽共患病的预防、免疫
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十章 临床免疫
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:12
第一节超敏反应 概念:抗原刺激机体产生的免疫应答,导致机体组织损伤和或生理功能 紊乱,称为超敏反应,又称变态反应
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)那个戴口罩的春天
文档格式:DOC 文档大小:189KB 文档页数:8
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)那个戴口罩的春天
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》球菌
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:31
一、葡萄球菌属 (一)生物学特性 1形态与染色
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第八章 免疫应答
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:7
概念:免疫细胞识别抗原,将抗原破坏、清除的全过程。 种类:非特异性免疫应答和特异性免疫应答
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第七章 主要组织相容性复合体
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:5
一、组织相容性:是指不同个体间组织移植时供者与受者双方相容的程度。 二、组织相容性抗原:代表个体组织的特异性抗原
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)我们身边的H7N9
文档格式:DOC 文档大小:10.49MB 文档页数:9
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)我们身边的H7N9
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)关于本科生对尘螨的认知程度及机器除螨效果的相关调查研究
文档格式:DOC 文档大小:18KB 文档页数:2
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)关于本科生对尘螨的认知程度及机器除螨效果的相关调查研究
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第一节 细菌的的大小、形态与结构
文档格式:PPT 文档大小:3.51MB 文档页数:36
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第一节 细菌的的大小、形态与结构
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第九章 免疫学防治
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:11
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第九章 免疫学防治
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