第八讲控制基础 一、管理的目的是有效地实现组织目标,为此就要进行 计划、组织、领导、控制。 二、 计划工作为整个组织确定目标,作出总体规划和部 署; 三、组织工作通过内部结构设计和组织关系的确定,明 确组织内各部门的职责,以保证计划的落实和完成 四、领导工作是管理者运用职权和威信施加影响,以充 分发挥每个人的积极性,指导各类人员努力实现组 织目标; 五、控制工作通过检查、监督、对所出现的偏差加以纠 正,从而确保整个计划及组织目标的实现

课程目标 认知目标 1. 了解电影、电视发展史 2. 掌握电视传播特点 3. 掌握蒙太奇理论 理解目标 1. 理解（镜头）语言及声画剪接技巧 2. 学会欣赏影视作品，充分理解蒙太奇语言

课程目标：通过镜像功能的学习，掌握 特殊工件的加工，灵活运用镜像功能

课程目标 三个收获 1、理解团队角色差异所产生的冲突 2、理解团队内部沟通的意义 3、理解沟通的三环节及有关技巧

一、课程简介 二、教学目标 三、预修课程 四、课程结构 五、教材及参考资料

(一)目标的确立 (二)内容的选择 (三)内容的组织 (四)课程的实施 (五)课程的评价

武汉大学生命科学学院：《分子生物学》（英文版）Intro 课程特点与目标 Mission & Goal

绪论 一、课程目标 二、课程授课安排 三、课程讲授的主要内容 四、课程基本要求 五、需注意的问题

呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目一 把握语文课程的性质和目标——绪论、任务1 把握语文课程的性质、任务2 了解语文课程的价值追求

现行的《化学课程标准》规定的教学目标包括知识、技能，能力、方法和情感态度与价值观 三个方面，随着教育的发展，对此三项目标的意义的认识也逐步地深入，从仅仅注重知识和技能的教 学转变到注重过程、方法和情感态度的培养。同时，社会的发展和创造型人才的培养也需要课堂教学 目标注重过程、方法和情感态度与价值观的设计