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《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_我们赖以生存的隐喻论文集英文版Metaphos We Live By_George Lakoff & Mark Johnsen（2003）Met

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《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）语言及语言学_世界五千年事物由来总集：词语分册

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《语言学概论》课程教学资源（教案讲义）第六章语言的发展

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《语言学概论》课程教学资源（教案讲义）第一章语言的本质

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第一节汉语是中国文化的语言代表第二节汉语的文化映射第三节汉字的形成和发展第四节汉字的文化意蕴

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I. Methods and motivations II. Corpus and discourse analysis III. Sign language and gesture IV. Behavioral research V. Neural approaches

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《汉语与认知》课程教学资源（认知语言学专著）赵艳芳《认知语言学概论》An Introduction to Cognitive Linguistics

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《汉语与认知》课程教学资源（阅读文献）认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示（哈尔滨理工大学：邹春玲）

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一、语境及其分类 (一)什么是语境语境就是语言环境 (二)语境的类型

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一、音节元音说古希腊学者提出呼气说奥地利语言学家斯托尔姆提出