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复旦大学:《大学基础化学实验》教学资源_课程介绍(历史沿革、设计思想、教学方法与手段、特色和创新点)
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(1)铰链四杆机构的基本类型; (2)铰链四杆机构的演化; (3)对曲柄存在的条件、传动角、死点、急回运动、行程速比系数等有明确的概念
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7.6.1 设计负反馈放大电路的一般步骤 7.6.2 设计举例
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(1)掌握化工过程的特点 (2)熟练应用化工基础数据 (3)熟练掌握化工过程的物料衡算 (4)熟练掌握化工过程的能量衡算
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中国地质大学:《资源信息系统》第六章 地矿图件机助编绘子系统的设计与应用——资源图件编绘子系统的基本原理(开发基础)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:关于《思想道德修养与法律基础课》课堂教学设计的几点思考(上海杉达学院:游昀之)
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一、双方的责任 1、发包方: (1)提供开展勘察设计工作所需的基础资料,对于专业工程设计,需要用 到国家标准、部标准和地方标准也由发包放提供。设计:批准的项目可 行性研究或项目建议书、城市规划许可文件、工程勘察资料
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广东海洋大学:《机械制造技术基础》课程教学资源(讲义)第六章 机床夹具设计 6.4 工件在夹具中的夹紧
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广东海洋大学:《机械制造技术基础》课程教学资源(讲义)第六章 机床夹具设计 6.3 工件在夹具中的定位
文档格式:PDF 文档大小:211.21KB 文档页数:2
海南大学:《电子技术基础》课程教学资源(教学大纲)电子技术课程设计教学大纲
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