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华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 学习者特征分析
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:14
一、学习者特征分析概述 二、认知发展特征分析 三、学习者的起点水平分析 四、学习者学习风格的分析
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)绪论 Introduction
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:42
一、分析化学的发展和仪器分析的产生 二、仪器分析的历史发展概况 三、仪器分析的分类 四、 前景展望
埃洛石纳米管的疏水改性及其复合材料的研究进展
文档格式:PDF 文档大小:4.56MB 文档页数:14
埃洛石是一种卷曲的层状硅铝酸盐黏土,其储量丰富、价格低廉。埃洛石的内外表面分别由Al?OH八面体和Si?O四面体组成,它们在水中以相反的方式电离,导致埃洛石管腔内带正电荷,外表面带负电荷,因此可分别利用内外表面成分与电荷性质的不同对其进行疏水改性,用于药物的装载和缓释。同时,埃洛石具有纳米管状结构,可用来构造微?纳米分级结构,协同低表面能物质的修饰,增强界面疏水性能,用于高效自清洁和油水分离。本文在介绍埃洛石的疏水结构设计理论的基础上,综述了埃洛石纳米管(HNTs)的表面进行疏水改性所得到的复合材料在油水分离、疏水自清洁涂料以及药物的装载和释放方面的应用
电子科技大学:《有限元理论与建模方法 Finite Element Analysis and Modeling》研究生课程教学资源(课件讲稿)第二篇 有限元建模方法 第十六章 网格划分方法
文档格式:PDF 文档大小:6.17MB 文档页数:49
第一节 网格划分原则 划分什么样的网格? 第二节 网格划分方法 怎样划分网格?
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第九章 核磁共振波谱法(Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy, NMR)
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:35
9.1 NMR简介 9.2 NMR基本原理 一. 原子核能级的分裂及其描述 二. 能级分布与弛豫过程 三. 化学位移与自旋-自旋分裂 9.3 NMR仪器及组成 一. 仪器分类 二. 仪器组成
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)分子发光分析
文档格式:PPT 文档大小:681KB 文档页数:54
分子发光包括荧光、磷光、化学发光、生物发光和散射光谱等。第一节 分子荧光和磷光分析 第二节 化学发光分析
电子科技大学:《材料分子结构分析 Molecular Structure Analysis of Materials》课程教学资源(课件讲稿)第九章 热分析 Thermal analysis
文档格式:PDF 文档大小:5.45MB 文档页数:174
◼ 9.1 热分析技术概述 ◼ 9.2 热重分析 (TG) ◼ 9.3 差热分析(DTA) ◼ 9.4 差示扫描量热法(DSC) ◼ 9.5 动态热机械分析(DMTA)
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 水体的污染和废水生物处理中微生物的作用
文档格式:PPT 文档大小:14.41MB 文档页数:48
一、自然界中,化学物质的分解方式: 1、光分解:在紫外线具有吸收的化合物,吸收太阳光的短波而分解; 2、化学分解:在温度、pH、金属离子,土壤矿物的作用下而产生的化学分解;
基于FBRM和PVM技术的尾矿浓密过程絮团演化规律
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:9
在初始泥层高75 cm和耙架转速为0、0.1、1和10 r·min?1条件,以及耙架转速为0.1 r·min?1和初始泥层高度为75、45和25 cm条件下,采用FBRM和PVM实时在线监测技术,对动态浓密系统泥层脱水过程絮团结构演化进行原位连续观测,获得了泥层脱水过程中,絮团直径、数量分布特征和实时图像。研究结果表明,尾矿浓密过程中絮团直径和数量随剪切时间延长呈现先增长后降低,再保持稳定的状态。根据絮团直径变化程度,将絮团密实化过程分为絮团生长期、絮团重构期和絮团破碎期3个阶段。在剪切速率0.1 r·min?1和初始泥层高度75 cm实验条件下,有利于絮团生长和絮团快速破裂重构,并提高絮团密实化程度,但过高的剪切速率作用对絮团结构影响程度下降。剪切速率的增加造成絮团平均直径减小,同时絮团平均直径减小的速率上升。随着初始泥层高度增大,絮团生长阶段时间更长,絮团直径峰值更大,重构期较长,絮团平均直径随初始泥层高度增加而增大。尾矿絮团分形维数可以反映絮团结构变化特征,结合PVM图像的分形维数和孔隙率计算,分析了剪切破坏力与絮团凝聚力存在的相互平衡关系,基于这种动态平衡对絮团破裂程度的影响,研究了尾矿浓密过程中的絮团密实化规律
《生化大实验》课程教学资源(PPT课件讲稿,共八个实验)
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:103
生化大实验是一门综合性的实验课程,教学的目的在于通过对生命物质的分离制备,纯化,分析等综合性实验,在已掌握的基础生物化学理论知识和生化实验常用方法的基本原理、基本操作技术(如滴定、比色、层析、电泳等)的基础上,训练学生的综合实践动手能力,掌握蛋白质、酶、核酸等重要物质的分离、纯化等的测定技术。实验一蛋白质含量的测定实验二离子交换法血清纯化IgG实验三离子交换层析法分离血清白蛋白实验四SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳测定分子量实验五等电聚焦法测定样品的等电点实验六质粒的分离与纯化实验七PCR扩增目的基因片段实验八酶联免疫吸附实验
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