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《高中物理》第三部分 曲线运动万有引力
文档格式:DOC 文档大小:261KB 文档页数:9
第一讲基本知识介绍 一、曲线运动 1、概念、性质 2、参量特征 二、曲线运动的研究方法一—运动的分解与合成 1、法则与对象 2、两种分解的思路 a、固定坐标分解(适用于匀变速曲线运动)
《大学物理》课程PPT教学课件:第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:2
一、理解动量、冲量概念,掌握动量定理和动量守恒定律. 二、掌握功的概念,能计算变力的功,理解保守力作功的特点及势能的概念,会计算万有引力、重力和弹性力的势能。 三、掌握动能定理、功能原理和机械能守恒定律,掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法 四、了解完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞的特点
中国科学技术大学:《力学》第八章 相对论
文档格式:PPS 文档大小:669KB 文档页数:87
狭义相对论也使牛顿的万有引力定律出现了新问 题。牛顿提出的万有引力被认为是一种超距作用,引 力以无穷大的速度传递,它的产生和到达是同时的, 这与光速是传播速度的极限相矛盾,而且与狭义相对 论关于同时性的相对性相抵触。因此必须对牛顿的万 有引力定律加以改造
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二章 牛顿定律(2.3)几种常见的力
文档格式:PPT 文档大小:399KB 文档页数:12
一、万有引力 万有引力定律 任何两天体(包括物体)之间的引力大小与两个天体 质量的乘积成正比,与两天体距离的平方成反比
复旦大学:《数学分析》万有引力定理
文档格式:PDF 文档大小:158.17KB 文档页数:6
宇宙万物之间都存在相互的引力,其作用方向在 两者的连线上,其大小与两者质量的乘积成正比而和 两者距离的平方成反比。比例系数是绝对常数 为了推导内在的定量关系即数学规律,先要将行星运动定律 用数学形式表达出来
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第九讲 第一第二第三宇宙速度
文档格式:PPT 文档大小:680KB 文档页数:12
求人造地球卫星的第一宇宙速度(first cosmic velocity) 解第一宇宙速度V1,是在地面上发射人造地球卫 星所需的最小速度,此时地球对卫星的万有引力刚好 能够提供卫星绕地球做圆周运动的向心力
中南大学:《大学数学》课程PPT教学课件(微积分案例题解)chapter2(5)重积分的应用
文档格式:PPT 文档大小:769.5KB 文档页数:27
一.平面区域D的面积 二.空间立体Ω的体积 三.曲面的面积 四.质量 五.重心 六.转动惯量 七.万有引力
同济大学:《新能源》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 核能(主讲:周伟国)
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:11
“核能”来源于保持在原子核中的一种非常强的作用力——核力。 核力和人们熟知的电磁力以及万有引力完全不同,它是一种非常强大的 短程作用力。取得核能的方式有两种:一是目前已达到实用阶段的核裂 变方式,二是目前还处于研究试验阶段的核聚变方式。 自然界中的所有物质,将它们进行化学分解,就能分出氢、氧、铀 等多种元素。这些元素结合起来便形成物质。保持物质性质的最小单位 为分子
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:2
一、理解动量、冲量概念, 掌握动量定理和动量守恒定律 二、掌握功的概念, 能计算变力的功, 理解保守力作功的特点及势能的概念, 会计算万有引力、重力和弹性力的势能 . 三 掌握动能定理 、功能原理和机械能守恒定律, 掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法
中国科技大学:《电磁学》课程教学资源(课件讲义)第一章 真空中的静电场(1.4)电场强度
文档格式:PDF 文档大小:958.8KB 文档页数:24
1.电场 (1)相互作用的传递 对物体间的作用,自古以来存在着两种作用的争论: 超距作用:不需要任何媒介,也不需要时间的传递。 1686年,牛顿发表了万有引力定律,似乎支持超距作用的观点,但牛顿本人并不支持超距作用。在力学发展初期,由于 并没有找到近距作用的媒介,同时万有引力在解释太阳系获得巨大的成功,使得超距作用大行其道, Lagrange, Laplace, Poisson 发展起来的简洁优美的势论,更为有利地支持了超距作用
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