《公共行政学》课程教学资源（参考资料）《第五项修炼》学习型组织的艺术与实务（[美]彼得·圣吉）

本文是对整体性治理这一新思想的简单介绍和评价 ,以期引发人们对此理论的关注。整体性治理的思 想是在对新公共管理的实践进行反思的基础上提出来的。整体性治理着眼于政府内部机构和部门的整 体性运作 ,主张管理从分散走向集中 ,从部分走向整体 ,从破碎走向整合。尽管整体性治理的思想正在 产生越来越大的影响力 ,但这一整体性治理的实现还有赖于一种恰当的组织载体 ,尤其有赖于信息技术 的发展

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）重塑政府改革的逻辑：以“最多跑一次”改革为中心的讨论

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）理念·逻辑·路径：浙江“最多跑一次”改革的三重维度（温州大学：付翠莲、申爱君）

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）数字政府建设的内涵及路径——基于浙江“最多跑一次”改革的经验分析

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）“最多跑一次”：“互联网 +”时代政府治理角色的塑造（中国计量大学：段小平）

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）从竞争治理迈向整体治理

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）西方政治与行政关系的历史演变及趋势

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）政治与行政二分理论研究综述

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）政治与行政两分法：思想渊源及其评价