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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:22
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(成果展示)文章
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:11
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(成果展示)文章
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:22
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第一章 人的知觉能力与审美 第一节感官等级制和视觉中心主义
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(中外诗歌欣赏)诗经
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(中外诗歌欣赏)诗经
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(中外诗歌欣赏)梭罗《我住在何处》
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(中外诗歌欣赏)梭罗《我住在何处》
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(中外诗歌欣赏)惠特曼《哦,船长,我的船长!》
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(中外诗歌欣赏)惠特曼《哦,船长,我的船长!》
吉林大学:《美学》第八讲 表演(情)艺术
文档格式:PPT 文档大小:738.5KB 文档页数:15
通过一定的物质媒介(音响\\人体) 来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称
云南师范大学:《美学原理》教学资源_论曹操诗歌中美学特征
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:8
论曹操诗歌中美学特征 曹操于金戈铁马之中振兴风雅,“登 高必赋”,而且“被之管弦,皆成乐 章”。加之他以相王之尊,雅爱诗文 诗歌又傲然临风,伟岸峥嵘,并且以其独 特的“汉魏雄风”矗立文坛,显示其独特 的审美特征
复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Kant - THE CRITIQUE OF JUDGEMENT
文档格式:PPT 文档大小:658KB 文档页数:42
复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Kant - THE CRITIQUE OF JUDGEMENT
复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Laura Mulvey - VISUAL PLEASURE AND NARRATIVE CINEMA
文档格式:PPT 文档大小:162.5KB 文档页数:17
复旦大学:《西方美学经典导读》PPT教学课件_Laura Mulvey - VISUAL PLEASURE AND NARRATIVE CINEMA
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