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《教育心理学》(英文版)Pavlov and Waston
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:22
4.2.1 Ivan Petrovich Pavlov:Sep.14, 1849 – Feb.27, 1936 Place of birth: Ryazan (Russia) Education: Studied medicine at St. Petersburg (Russia)
《教育心理学》(英文版)Behavioral Learning Theories(Thorndike)
文档格式:PPT 文档大小:979KB 文档页数:27
4.1.1 Edward Lee Thorndyke:1874-1949, American educational psychologist. 1891-1895,studied English literature in Wesleyan University
《管理心理学》课程教学资源(PPT课件)第4章 需要与管理
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:47
一、人的需要 二、人的动机 三、人的行为 四、需要理论
西南科技大学社会科学学院:心理学
文档格式:PPT 文档大小:673KB 文档页数:46
西南科技大学社会科学学院:心理学
中国医科大学网络教育学院:《现代管理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 现代管理心理与领导素质论(主讲:郭淑英)
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:83
第一节 领导素质概述 第二节 领导素质的基本内容 第三节 领导素质的培养与提高 第四节 适应未来发展需要的领导者素质要求
中国医科大学网络教育学院:《现代管理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 现代管理心理与领导协调论
文档格式:PPT 文档大小:6.45MB 文档页数:59
➢第一节 领导协调的定义和种类 ➢第二节 领导协调的原则 ➢第三节 领导协调的方法和手段 ➢第四节 不同层面的领导协调艺术 ➢第五节 两种领导岗位的领导协调艺术
中国医科大学网络教育学院:《现代管理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 现代管理心理与领导结构
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:67
第一节 领导班子结构与整体功能 领导班子结构的含义和功能 领导班子结构功能的优化 第二节领导班子结构优化的内容及层次 第三节 领导结构的分类 正式结构 非正式结构
中国医科大学网络教育学院:《现代管理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 现代管理心理与领导公关论
文档格式:PPT 文档大小:846.5KB 文档页数:102
第一节 现代领导与公共关系 第二节 领导公关的原则与职能 第三节 领导公关的方法与艺术 第四节 领导公关礼仪
中国医科大学网络教育学院:《现代管理心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 现代管理心理与领导激励
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:111
第一节 激励概述 第二节 激励的类型和原则 第三节 激励的效果 第四节 激励理论主要类型 第四节 领导激励论 第五节 领导激励原则与方式 第六节 领导激励中的哲学理论
安微师范大学教育科学学院:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲义,共十一章)
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:675
第一章 绪论 第二章 人的心理实质及其发展 第三章 注意 第四章 感觉与知觉 第五章 表象与想象 第六章 记忆 第七章 思维 1. 理解思维、发散思维、创造性思维的概念; 2. 明确思维的分类; 3. 了解思维的基本过程; 4. 掌握科学研究的一般思维过程; 5. 掌握影响解决问题的因素; 6. 明确如何培养良好的思维品质。 第八章 需要与情感 第九章 动机与意志 第十章 人格 第十一章 意志与动机
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