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重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(教案讲义)第三十九讲 肺炎
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:9
一、重点:肺炎病理生理、临床表现、治疗、特殊病原肺炎的临床特点。 二、难点:肺炎的病理生理改变
延安大学:《现代医学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)人体解剖生理学概述——人体的形态结构及主要系统
文档格式:PPT 文档大小:11.46MB 文档页数:41
一、人体的骨架 二、人体各部的主要结构 三、生理功能的调节 四、细胞的基本功能
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)小儿泌尿系统解剖生理特点
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:15
一、解剖特点 二、生理特点 三、小儿排尿及尿液特点
《果品蔬菜贮藏运销学》第1、2章 绪论、果品蔬菜的采后生理
文档格式:PPT 文档大小:403.5KB 文档页数:35
第一章 绪论 第二章 果品蔬菜的采后生理
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》课程资源(PPT教学课件)第四章 色彩大的生理与心理要素
文档格式:PPT 文档大小:4.71MB 文档页数:32
第一节 色彩生理实验 第二节 色彩的三属性 第三节 色彩的心理感应
深圳大学:《数字色彩 Digital Color》课程资源(PDF教学课件)第四章 色彩大的生理与心理要素
文档格式:PDF 文档大小:384.07KB 文档页数:32
第一节 色彩生理实验 第二节 色彩的三属性 第三节 色彩的心理感应
东北农业大学:《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)05 碳水化合物的营养
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:55
第一节碳水化合物及其营养生理作用 一、碳水化合物的组成、分类和主要性质 二、碳水化合物的营养生理作用 第二节碳水化合物的消化、吸收和代谢
浙江工商大学:《营养生理学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:297.83KB 文档页数:5
营养生理学是食品质量与安全系的重要专业基础课。通过本课程学习,使学生掌握正常 人体生命活动的基本规律,了解各器官系统的生理功能,了解营养成分和功能性因子对人体 生理功能的影响和调节,使学生掌握营养生理学的基本理论、基本知识和基本研究方法,为 学生今后从事食品质量与安全,从事功能性食品的开发和研究,奠定良好基础
上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集——教学大纲(基础医学院)
文档格式:PDF 文档大小:2.49MB 文档页数:537
中医基础理论 中医学基础 中医诊断学 温病学 金匮要略选读 伤寒论选读 中医临床经典导读 内经选读 正常人体解剖学 正常人体学(一) 正常人体学(二) 医用化学 医用化学与生物化学(一) 医用化学与生物化学(二) 生物化学 免疫学基础与病原生物学 生理学 生理学 生理学 生理学 组织胚胎学 病理学 病理学 生理科学综合实验 普通心理学 实验中医学(一) 实验中医学(二) 疾病学基础(一) 疾病学基础(二) 运动系统解剖学 解剖学 方剂学 方剂学 中医药膳学 中医药膳学 方药学 生物化学
《园艺产品贮藏运销学》第三章 园艺产品采后生理过程
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:84
第三章园艺产品采后生理过程 [教学目标] 1、掌握园艺产品采后生理的有关概念和各个过程的特点 2了解园艺产品采后生理的基本理论 3理解园艺产品采后生理变化的相关过程及影响因素
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