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《宏观经济学原理与实务》课程教学资源(教材讲义)第六章 完整的凯恩斯模型
文档格式:PDF 文档大小:746.94KB 文档页数:37
本章的内容主要围绕完整的凯恩斯模型展开学习,重点分析 古典学派和凯恩斯学派关于该理论的推导,具体说明两者的联系 和区别,分析加入劳动力市场以后建立起来的商品、货币和劳动 三市场同时均衡的宏观经济模型
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第一章 概念(曲庆)
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:62
能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已 直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。 (清华大学 张德)
人教版《高中政治》必修1:第二单元 生产、劳动与经营综合探究 做好就业与自主创业的准备课件(4)
文档格式:PPTX 文档大小:291.3KB 文档页数:17
人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营综合探究 做好就业与自主创业的准备课件(4)
北师大版_五年级语文_下册_18春五语下(BS)--2.教案_6劳动_劳动的开端 教案
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:7
北师大版_五年级语文_下册_18春五语下(BS)--2.教案_6劳动_劳动的开端 教案
人教版《高中政治》必修1:第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:101
人教版《高中政治》必修1:第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者课件(2)
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)申论热点及范文
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
一、就业问题 就业是民生之本。对策:(1)必须把改善创业环境和增加就业岗位,放到更加突出位置, 用更大的精力做好就业和再就业工作;(2)必须统筹城乡新增劳动力就业、下岗职工再就业 和农民工进城就业;(3)坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针,充分 发挥各方面的主动性和积极性
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)就业
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:4
国务院总理温家宝5 日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时强调, 要加强就业和社会保障工作,坚持把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。 温家宝说,要实施有利于促进就业的财政、税收和金融政策,积极支持自主创业和自谋职业。 重点做好下岗失业和关闭破产企业人员再就业工作,积极帮助“零就业家庭”和就业困难人员就业,加 强高校毕业生就业指导和服务,推进退役军人安置改革。发展和谐劳动关系,保障劳动者合法权益
《国际经济学》课程教学资源:第二章(2-2)古典国际贸易理论(中)
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:4
第二章古典国际贸易理论(中) 古典学派在解释国际贸易基础、揭示决定生产和贸易模式的因素、衡量国际贸易对本 国经济影响和贸易所得等方面作出了极其重要的贡献。当今许多重要理论与政策仍然得益 于古典贸易理论的启示。 古典贸易理论建立在劳动价值论的基础上,认为劳动是创造价值和造成生产成本差异 的唯一要素
人教版《高中政治》必修1:第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者课件(4)
文档格式:PPT 文档大小:780.5KB 文档页数:22
人教版《高中政治》必修1:第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者课件(4)
《全国注册造价师》教学资源(复习资料)第一讲 价格原理和工程造价的基本概念续
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:9
第一节价格原理格的形成 价格是以货币形式表现的商品价值 (一)价值是价格形成的基础 商品的价值是凝结在商品中的人类无差别的劳动。因此,商品的价值量是由社会必要 劳动时间来计量的。商品生产中社会必要劳动时间消耗得越多,商品中所含的价值量就越 大:反之,商品中凝结的社会必要劳动时间越少,商品的价值量就越低
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