本书对在我国延承了几十年的传统的线性代数教材作了重大的改革。主要是强调了把它的工程应用 放在首位,本书的取名“工程线性代数”目的就在于此。所以能做到这点,关键是采用了20世纪末的最 新科技成就,把科学计算软件MATLAB用于线性代数教学。它与传统教材的差别体现在以下几个方面

传统的方法 交谈和问卷 情景、目标和用例

认知的方法 上下文方法 民族学作为一种需求工程技术

建模和分析（I） 通用的建模问题、建模目的、组织和非功能需求

北师大初中数学七上word全册打包教案_北师大初中数学七上《5.5 应用一元一次方程—“希望工程”义演》word教案 (2)

3.1 行列式的定义 3.2 行列式的性质及应用 3.3 克莱姆（Cramer）法则 3.4 行列式的计算 3.5 应用实例 3.6 习题

• 非线性规划及其最优性条件 • 对偶理论 • 外点罚函数法 • 内点罚函数法

线性规划模型 线性规划的图解 单纯形法原理 单纯形法 单纯形表 单纯形的理论分析 人工变量法

• 凸集 (Convex Set) • 凸函数 (Convex Function) • 凸规划 (Convex Programming)

北方工业大学：电子信息工程专业留学生《Higher Mathematics 2》高等数学2课程教学大纲 Syllabus