《大学语文》课程教学资源（延伸阅读）唐德刚《晚清七十年》（台湾远流版）

1、银量法的应用 2、银量法的终点指示方法 （1）莫尔法（Mohr) （2）佛尔哈德法（Volhard) （3）法扬司法（Fajans)

西安石油大学经济管理学院：《组织行为学 Organizational Behavior》课程教学资源（案例库）案例十一：斯德恩斯公司的虚拟团队

复旦大学：《商业伦理学 Business Ethics》课程教学资源（案例库）德胜洋楼的中国式管理

第1节 可表示性 第2节 语法的算术化 第3节 不动点引理和递归定理 第4节 不可定义性，不完全性和不可判定性 第1节 可证性条件 第2节 第二可证性条件 (D2) 的证明 第3节 第三可证性条件 (D3) 的证明 第4节 哥德尔第二不完全性定理 第5节 自然的不可判定语句

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（成果展示）学生设计实践——希德书院寝室楼设计（公共空间设计）

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）关于雅俗文化的论战——从姜昆郭德纲之论战窥雅俗问题

复旦大学：《城市绿地规划与设计》学生作业论文_诗意栖居——纽斯台德庄园

复旦大学：《城市绿地规划与设计》案例学习_诗意栖居——纽斯台德庄园

北京大学：《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第三篇 总供给分析 第八章 新古典主义的 AS 曲线 8.1 弗里德曼—费尔普斯修正和卢卡斯总供给曲线 8.2 预期形式的演变（一）