网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(224)
江汉大学:《病理学》课程PPT教学课件(讲稿)心脑血管疾病
文档格式:PPT 文档大小:26.1MB 文档页数:271
一、疾病谱一发病率死亡率高 二、疾病死因一第一位 三、1985年城市冠心病标准化死亡率43.7/10万,接近法国;农村20.5/10万,接近日本,仍低于发达国家。 四、大多数心血管病一多基因异常
华中科技大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)小儿常见先天性心脏病
文档格式:PPT 文档大小:10.15MB 文档页数:97
先天性心脏病(CHD)是小儿最常见的心脏病。是胎儿时期心脏血管发育异常 而致的畸形,其发病率约占活产婴儿的 0.7~0.8%。由于严重和复杂的心血管畸 形,患儿多在生后数周至数月死亡,因 此复杂先天性心脏病在年长比婴儿期少见
《病理解剖学实验》第六讲 心血管系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:60
1、风湿性全心炎 2、亚急性细菌性心内膜炎
漯河医学高等专科学校:《病理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 心血管系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:142.5KB 文档页数:17
第一节动脉粥样硬化( atherosclerosis,As) 第二节冠状动脉性心脏病(coronary heart disease) 第三节高血压 hypertension 第四节风湿病( rheumatism)
浙江工商大学:《食品卫生与保健》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:275.2KB 文档页数:4
《食品卫生与保健》是一门从预防医学的角度研究人类膳食与健康关系的科学。 本课程的教学目的和任务,是普及食品营养、卫生知识和健康的生活方式,提高人类的 生活质量。要求学生明确“民以食为天,食以洁为本”,食品的营养与卫生关系着人类的生 活质量和健康,健康是人类生存的基本要素;掌握食品污染、食物中毒的基本知识及防犯措 施;了解饮食与肥胖、食物与癌症、膳食结构与心血管系统疾病、平衡膳食、合理营养等科 普性膳食保健知识;倡导健康的饮食习惯和生活方式
《家畜生理学》第四章 血液循环
文档格式:PPT 文档大小:5.44MB 文档页数:44
第一节心脏的泵血功能 第二节心肌细胞的生物电现象与生理特征 第三节血管生理 第四节心血管活动的调节 重点:心输出量、血压、组织液生成的调节 难点:心肌的生物电现象
广州中医药大学:《伤寒论》课程教学课件讲稿(伤寒学)第六讲 桂枝汤研究与运用思路
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:8
1.解热抗炎抗病毒及抑菌; 2.改善消化系统功能; 3.解痉、镇痛、镇静 4.改善心血管功能; 5.抗过敏作用; 6.双向调节作用
昆明医学院第一附属医院:《检体诊断学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 心血管检查(心脏的检查 Examination of the heart)
文档格式:PPT 文档大小:29.58MB 文档页数:245
昆明医学院第一附属医院:《检体诊断学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 心血管检查(心脏的检查 Examination of the heart)
内蒙古医学院:《病理学》第六章 心血管系统疾病(李时荣)
文档格式:PPT 文档大小:7.92MB 文档页数:41
第一节 动脉粥样硬化(AS) 第二节 冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病 第三节 高血压 第四节 风湿病概念 第五节 感染性心内膜炎 第六节 心瓣膜病 第七节 心肌病和心肌炎 第九节 周围血管病
黔南民族医学高等专科学校:《病理解剖学》第六章 心血管系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:9.1MB 文档页数:147
1、掌握动脉粥样硬化的基本病变, 主要脏器的动脉粥样硬化病变,熟悉 其病因及发病机制。 2、掌握冠心病的概念、类型,熟悉 心绞痛的概念、原因和机理,掌握心 肌梗死的概念、病变特点及结局
首页
上页
14
15
16
17
18
19
20
21
下页
末页
热门关键字
武汉化工学院
实用写作
汽车电子
企业运作与管理
可行
建筑电气
基础有机
管乐教学
工作设计]
福州大学
多媒体安全
动画学院
电路与电子技术
第2日语
大数
传感技术原理
材料成型原理
《地理》
“普通动物学”
GIS应用
基础心理学
基础数论
化学定律
湖南工业大学
河北化工医药职业技术学院
构件设计
工程图
高学
二叉数
电力工程
电工与电子技术
大学化学分析
词法分析
尺寸
测控电路
采集
JAVA课程设计
C语言设计
LINUX系统管理
北京邮电大学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
224
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有