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山西师范大学:《中国教育史》课程教学大纲(教育学专业)
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山西师范大学:《中学语文课程标准解读》课程教学大纲(教育学专业)
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山西师范大学:《中学语文教学设计》课程教学大纲(教育学专业)
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山西师范大学:《中外哲学思想专题》课程教学大纲(教育学专业)
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山西师范大学:《专业外语》课程教学大纲(教育学专业)
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1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
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通过本课题的学习使学生了解数学教育技术的发展、功能、运用等一系列问题
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:2
1、中外数学课程改革简史; 2、数学课程改革是历史的必然; 3、我国现阶段课程改革的进程
文档格式:DOC 文档大小:234.5KB 文档页数:4
1、数学问题是什么; 2、数学解题的过程和方法; 3、问题解决的教学; 4、数学问题的类型
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一、 20世纪数学观的变化 二、 20世纪我国数学教育观的变化
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