安庆医药高等专科学校：《病原生物与免疫学》课程教学资源（PPT课件）第十六章 病毒学概论 第一节 virus的生物学特性

0.1 遗传学的定义、研究对象和任务遗传的定义；遗传和变异；遗传、变异与环境的关系；遗传、变异与选择在生物进化与新品种选育中的作用；遗传学的任务

1、支原体的形态结构、生物学特性与主要致病体 2、衣原体的形态结构、生物学特性与主要致病体 3、立克次体的形态、生物学特性与主要致病体 4、螺旋体的形态结构、生物学特性与主要致病体 5、放线菌的生物学特性与致病性

教学内容：种子的概念；种子生物学的内容和任务；种子学科的发展；我国种子工作的发展历程以及种子工程的实施

第一节 生物毒性效应的毒理学方法 第二节 生态系统水平效应的测试方法 第三节 微生态系统模型

一、繁殖：是生物有机体的重要特征。 植物复制与自己相似的新个体以延续种族的现象叫做 繁殖

本课程是生物工程的专业必修课。通过课程学习使学生了解、掌握有机酸发酵的基本 理论及生产工艺,及行业的发展趋势和最新进展

绪论 第一节生物学的基本概述 一什么是生物学? 1.定义:生物物学又称生命科学,是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,是自然科学的基础学科之一。 2.生物的特性:统一的结构(病毒除外),新陈代谢,生长,发 育、遗传、变异,应激性,适应性等。 3.生物学的分支学科

2.1本章简介 本章介绍因特网(Internet)和万维网(《ntemctWorIdWidcWcbWWW,《,简称www),介绍世界各国生物信息中心和服务机构。因特网的诞生,国际生物信息中心的建立,大大推动了生物信息学革命。基于因特网的浏览器的出现,为生物信息资源的开发和应用提供了有效途径。本章将简单介绍浏览器和通过浏览器进行数据库查询的方法,并给出一些重要生物信息中心的网址

一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 ‖门生态与经济相结合的综合性学科