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国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:260.21KB 文档页数:7
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:180.49KB 文档页数:6
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:185.1KB 文档页数:5
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:271.86KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:246.13KB 文档页数:6
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础(A)期末试题(7月)
山西师范大学:《社会科学概论》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:17.63KB 文档页数:5
山西师范大学:《社会科学概论》课程教学大纲(小学教育专业)
《教育学》课程教学资源:重庆市教育现代化2010年远景目标
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
依据现阶段我市经济、社会和教育发展水平特提出教育现代化2 010年远景目标。包括以下具体要求 1教育观念的现代化 牢固树立教育为社会主义现代化服务和为人的全面发展服务的 思想把重点放到培养一批具有创新能力、民主和科学决策能力,能够 组织和领导群众进行现代化建设的干部,具有现代意识和开拓精神的 工农业生产者和企业家以及智能型第一线生产者和各类管理人员
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第八章 测量研究
文档格式:DOC 文档大小:246KB 文档页数:32
本章主要阐述测量的原理和基本概念,并描述测量法和社会测量法的具体运用,以及介绍几种常用的幼儿智力测验
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)大学生性教育现状调查
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:44
▪性教育就是对受教育者进行有关性科学,性道德和性文明教育培养的社会化过程。▪这是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程,也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程
《思想政治教育学原理》课程教学资源(教材讲义)第十一章 思想政治教育的载体
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:19
思想政治教育用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育人民群众,总是 要通过一定载体才能进行。载体是思想政治教育过程不可缺少的重要因素之 教育内容的实施、活动的开展、任务的完成,都离不开一定的载体。因 此,全面把握思想政治教育的载体,并根据社会主义市场经济条件下的新情 况,根据思想政治教育的不同内容,选择合适的载体,是加强和改进新时期思 想政治教育的一个重要方面
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