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安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)青霉素G(Penicillin G)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:28
一、青霉素历史 二、抗菌作用机制 三、抗菌谱 四、临床应用 五、体内过程 六、不良反应(过敏性休克)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)M受体阻断药——阿托品
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:15
Atropine, block muscarinic receptors, causing inhibition of all muscarinic functions. 【 Source and chemistry】: alkaloid 生物碱 Stramonium曼陀罗 Belladonna颠茄 hron apple(曼陀罗)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——镇静催眠药
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:6
1.掌握:安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应;苯妥 英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、临床 应用及不良反应
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——利尿药和脱水药
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
1.掌握:利尿药的分类、作用部位、临床应用、不良反应;脱水药的作用机制、应用及不良反应。 2.熟悉:泌尿生理过程 3.了解:利尿药的定义
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——β内酰胺类抗生素
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:6
1.掌握:青霉素G的抗菌作用机制和作用特点、抗菌谱、临床应用、过敏反应及防治;第一、二、三代头孢菌素特点及临床用途。 2.熟悉:青霉素G的体内过程、理化性质、细菌耐药机制;半合成青霉素的抗菌作用特点及临床用途
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第二章 药物效应动力学——药效学(二)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
1.了解受体动力学; 2.掌握药物的作用机制;激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 3.熟悉受体的类型及调节
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第三章 药物代谢动力学(二)
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
1.一级消除动力学与零级消除动力学的衰减规律;3.药物消除半衰 期、生物利用度、血浆清除率、分布容积等概念及意义。 熟悉体内药量变化的时间规律 了解连续恒速给药的原理及房室模型
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第六章 胆碱受体激动药
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
1.掌握毛果芸香碱、易逆性抗胆碱脂酶药的药理作用与临床应用、不良反应。 2.熟悉胆碱受体激动药的分类与代表药物,熟悉乙酰胆碱的M样和N样作用。 3.了解N胆碱受体激动药
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第十章 肾上腺素受体激动药
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
了解肾上腺素受体激动药的基本化学结构和构效关系。熟悉肾上腺素受 体激动药的分类及代表药物
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)钙拮抗剂
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
1.掌握:CCB的代表药、作用机制、药理作用及临床应用; 2.熟悉:常用的CCB的药理作用及临床应用。 3.了解:CCB的概念、分类方法
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