《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十三章 美术教学策略（3/3）

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《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十一章 美术教学设计（2/2）

《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十一章 美术教学设计（1/2）

《中小学美术教学论》课程教学资源（试卷习题）美术基础理论知识三、六模块试题（含参考答案）

《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）浅谈儿童美术的特征及其在艺术史上的重要性（石问子大学：段保国、李钦曾）

《美国的文化与历史》教学资源（课程参考书）论美国的民主（下）

《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）关于儿童美术的几个问题（首都师范大学：尹少淳）

美国现代的共同基金已经经历了70多年的发展历程,96年末以35390亿 美元的资产总额雄居全美第二大金融资产,占全世界共同基金资产总额的55 截止96年年末,美国有超过6200个共同基金,代表着广大的、多种类型 的投资目标,从保守型到进攻型,投资于包罗万象的证券中,美国投资公司研 究会根据基金的基本投资目标将共同基金大概分成3大类

德国物理网站http://physnet.uni-oldenburg.de/physnet/physnet.html 挪威物理网站htp;/ physicsweb org 荷兰物理网站http://www.elsevier.nl/homepage/sak/physics 美国物理协会网站htp/www.aps.org 美国物理研究所网站htt/waip.org