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广东轻工职业技术大学(广东轻工职业技术学院):《食品安全与质量控制》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 食品质量管理绪论
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第一节 概述 第二节 食品安全管理体系的基础术语 第三节 食品安全管理体系:要求 第四节 ISO22000与HACCP
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本实验课程以中华人民共和国卫生部、中国国家标准委员会发布的食品卫生微生物学检 验方法为准则,学习和规范对各类食品的采样和检样处理及检验方法,包括菌落总数、大肠 菌群及致病菌的检验。为判断食品的安全性、防止微生物污染、提高食品质量提供保障。 本课程为食品质量与安全专业的一门主要专业课,通过学习,使学生明确国标作为一个 法规,具有其严密的科学性和权威性,从而增强对从事食品微生物检验工作的责任心、事业 心,为以后走上工作岗位能熟练的对食品中微生物进行分析鉴定打下基础
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山西师范大学:《食品质量控制与管理》课程教学大纲(食品质量与安全专业)
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东莞理工学院:《食品质量管理课程设计》食品系课程教学大纲_蔡燕雪-2019级食品质量与安全1班
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)2017年春季-课堂介绍与绪论
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)课堂介绍与绪论
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生物性污染是影响食品安全性的重要因素。 一、细菌及细菌毒素 据国内外统计,在各种食物中毒中,以细菌性食物中毒最多。具有丰富营养物质的食品,是细菌生长繁殖的良好培养基,在浓度、水分及其他条件适当的情况下,污染到食品中的细菌就会迅速增殖。食品内积蓄大量的细菌及其代谢物,既损坏食品质量,又危害人体健康
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)2017年春季-食品添加剂(2)
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)2017年春季-食品添加剂(1)
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