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广东财经大学:人文与传播学院《家庭社会工作》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:9
广东财经大学:人文与传播学院《家庭社会工作》课程教学大纲
广东财经大学:人文与传播学院《社会政策概论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:18
广东财经大学:人文与传播学院《社会政策概论》课程教学大纲
广东财经大学:人文与传播学院《现代社会福利思想》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:9
广东财经大学:人文与传播学院《现代社会福利思想》课程教学大纲
对外经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第四十九节课 外部影响
文档格式:PDF 文档大小:195.57KB 文档页数:33
一、外部影响及其分类 二、外部影响 三、单个消费者或生产者的经济行为对社会上其他人的福利的影响
广东财经大学:人文与传播学院《社会分层与流动》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:11
广东财经大学:人文与传播学院《社会分层与流动》课程教学大纲
广东财经大学:人文与传播学院《社会工作价值与伦理》课程教学大纲
文档格式:DOCX 文档大小:44.65KB 文档页数:17
广东财经大学:人文与传播学院《社会工作价值与伦理》课程教学大纲
广东财经大学:人文与传播学院《社会保障概论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:6
广东财经大学:人文与传播学院《社会保障概论》课程教学大纲
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(电子教案)第四章 学习道德理论、注重道德实践
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:13
Ⅰ、教学目的:通过对道德及其历史发展的分析,继承和弘扬中华民族优良道德传统,提高大学生的道德修养,培养大学生社会主义道德品质。Ⅱ、主要内容:1、道德及其历史发展2、中华民族优良道德传统3、社会主义道德建设
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 高等学校的教师与学生
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:21
(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 高等学校的专业设置与课程体系
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:22
(一)专业与专业设置 专业是高等学校根据社会专业分工需要和 学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 按专业设置组织教学,进行专业训练,培 养专门人才是现代高校的特点之一。 专业的形成以一定的社会分工为前提,与 自然科学、社会科学的不断分化与综合的趋势 密切相关,与高等教育自身的发展密切相关
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