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1.1 药物发现模式 1.2 Drug Discovery Process 1.3 药物名称
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1、原因和发生机理 (1)、物理性因素 (2)、化学性因素 (3)、生物性因素
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山西师范大学:《生物化学实验》课程教学大纲
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第一节 核酸的降解与核酸酶类 第二节 核苷酸的代谢
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山西师范大学:《生物化学》课程教学大纲
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第一节 生物体内的脂类 第二节 甘油三酯的分解代谢 第三节 脂肪的生物合成 甘油的合成 脂肪酸的合成 二者分别转变为3—磷酸甘油和脂酰CoA后的连接 第四节 磷脂的代谢 Metabolism of Phospholipids 第五节 胆固醇的代谢 Section 5 Metabolism of Cholesterol
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东莞理工学院:《生物化学》课程教学资源(教学大纲,2021-2022第二学期)吴清林、彭敏-2019应化、化卓班
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大连理工大学:《环境化学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 环境生物化学与毒理化学 Environmental Biochemistry and Toxicological Chemistry
文档格式:PPT 文档大小:4.46MB 文档页数:71
第一节 概述 第二节 遗传密码的破译 第三节 遗传密码的几个重要特性 第四节 蛋白质的生物合成 第五节 多肽链的折叠与加工
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西北农林科技大学:《动物生物化学》课程教学大纲 Animal Biochemistry(负责人:张智英)
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