《课程教学论》文库下载_中国高校课件下载中心

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第三章效用论两种方法分析: 一、基数效用论——边际效用分析法二、序数效用论——无差异曲线分析法

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物价——现金流动机制弹性论收入论吸收论货币论

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一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、课程改革是以()的改变为核心,它包括对价值、人员、社会和文化以及究竟什么构成教育和美好生活的基本命题的改革。 a、教材 b、课程范式 C、课程价值命题 d、教学方式 (正确答案:C)

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一、课程与教学系统实质:相互作用着的,教师、学生与内容等空间结构性要素和目标、活动与评价等时间进程性要素构成的特殊复合体

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）案例《紫藤萝瀑布》教学过程设计

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目四口语交际教学

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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章数与代数的教学第一节数的认识

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呼和浩特职业学院：《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件）项目二语文教学设计——任务7 编写教案

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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章图形与几何教学第三节图形的运动

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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章图形与几何教学第二节测量