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一、社会发展规律与人的活动 二、人民群众是历史的创造者 三、个人在历史发展中的作用
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人教版《初中历史》家庭作业同步配套教学课件(七年级下册)第3单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展_第19课 清朝前期社会经济的发展
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第一章 绪论 第二章 世界的物质性 第三章 意识 第四章 物质世界的联系和发展 第五章 世界联系和发展的基本规律 第六章 世界联系和发展的基本环节(略) 第七章 认识和实践 第八章 真理与价值 第九章 历史唯物主义是科学的历史观 第十章 社会基本矛盾 第十一章 社会意识 第十二章 人民群众和个人在历史上的作用 第十三章 社会进步与人的自由全面发展
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(课件讲稿)第六讲-有效利用信息(一)毕设论文写作中的文献调研
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)有效利用信息(毕设/论文写作中的文献调研)
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(教学研究)学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
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一、谈判的内涵 二、谈判的特点和作用 三、谈判的类型 四、谈判的原则
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2016-2017课件讲稿)第六讲 有效利用信息(毕业设计及论文写作中的文献调研)
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伦理:指人与人相处的各种道德准则。 道德:社会形态之一,是人们共同生活及其行 为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级 的舆论对社会生活起约束作用 伦理学:关于道德的起源、发展,人的行为准 则和人与人之间的义务的学说。 古汉语中的“伦”有类、辈分、顺序、秩序的 意思,“理”有治玉、分别、条理、道理、治 理等意思。伦理一词最早见于《礼记·乐记》。 伦理学一词是19世纪之后才开始流行的
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课程简介: 土地管理学是管理科学的一个分支学科,同时,它也是介于自然与社会科学之间的综合性 边缘学科。土地管理是将整个土地管理过程以及管理的一切职能、经济、法律、技术、行 政等各种因素作为一个整体来研究的。土地管理学的基本任务是应用土地管理学的原理和 方法,来研究和阐述一定的社会生产方式下调整土地关系,监督、调控土地利用的规律 性,以达到平衡土地供工需矛盾,取得尽可能大的生态效益、经济效益和社会效益的目 的,可以说,土地管理学也是一门理论与实际相结合的应用学科
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