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《数学教学论》课程教学资源（案例教学）任意角的三角函数——三角函数线
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《数学教学论》课程教学资源（案例教学）任意角的三角函数——三角函数线
华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 课程与教学目标
文档格式：PPT　文档大小：138KB　文档页数：11
一、课程目标理论 课程目标的概念 课程目标是指在课程设计与开发过程中,课程本身要实现的具体要求
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）三角函数线
文档格式：DOCX　文档大小：75.23KB　文档页数：10
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）三角函数线
华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（讲义资料）第九单元 学习测试题
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一、选择题 1、课程与教学目标有()几种基本功能。 a、激励功能 b、标准功能 c、导向功能 d、引导功能 (正确答案:abc)
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）三角函数模型的简单应用——潮汐问题
文档格式：DOCX　文档大小：105.98KB　文档页数：10
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）三角函数模型的简单应用——潮汐问题
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）一元二次不等式的解法（第一课时）说课稿
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《数学教学论》课程教学资源（案例教学）一元二次不等式的解法（第一课时）说课稿
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）二元一次不等式（组）与平面区域
文档格式：DOCX　文档大小：27.59KB　文档页数：6
《数学教学论》课程教学资源（案例教学）二元一次不等式（组）与平面区域
《数学教学论》课程教学资源（微格教学）古典概型
文档格式：DOC　文档大小：175KB　文档页数：13
《数学教学论》课程教学资源（微格教学）古典概型
华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）教学艺术
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华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）教学艺术
《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十三章 美术教学策略（1/3）
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《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十三章 美术教学策略（1/3）
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