一、本章是课程的重点内容之一。通过教学,要求学生达到: 二、了解(最低要求):线性联立方程计量经济学模型的基本概念,线性联立方程模型的矩阵表示,有关模型识别的概念和实用的识别方法,几种主要的单方程估计方法(间接最小二乘法、工具变量法、两阶段最小二乘法)的原理与应用

一、模型估计方法的比较 二、为什么普通最小二乘法被普遍采用 三、模型的检验

一、狭义的工具变量法（IV） 二、间接最小二乘法(ILS) 三、二阶段最小二乘法(2SLS) 四、三种方法的等价性证明 五、简单宏观经济模型实例演示 六、主分量法的应用 七、其它有限信息估计方法简介 八、k级估计式

一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题

一、模型估计方法的比较 二、为什么普通最小二乘法被普遍采用 三、模型的检验

一、模型估计方法的比较 二、为什么普通最小二乘法被普遍采用 三、模型的检验

一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题

一、狭义的工具变量法（IV） 二、间接最小二乘法(ILS) 三、二阶段最小二乘法(2SLS) 四、三种方法的等价性证明 五、简单宏观经济模型实例演示 六、主分量法的应用 七、其它有限信息估计方法简介 八、k级估计式

一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题

1、从信任工具角度出发,了解会计的基本循环中有哪些固有的缺陷; 2、理解会计准则为什么会能够进一步提高会计的价值 3、初步掌握会计准则的主要内容; 4、初步理解从供给与需求角度来重新认识会计理论