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《管理学科学研究方法》阅读材料:主题选择与研究计划制定_主题选择与研究设计——AMJ主编建议综述(刘祯)
文档格式:PDF 文档大小:390.44KB 文档页数:13
《管理学科学研究方法》阅读材料:主题选择与研究计划制定_主题选择与研究设计——AMJ主编建议综述(刘祯)
《管理学科学研究方法》阅读材料:主题选择与研究计划制定_中国管理科学研究面临的几个关键问题
文档格式:PDF 文档大小:419.08KB 文档页数:12
《管理学科学研究方法》阅读材料:主题选择与研究计划制定_中国管理科学研究面临的几个关键问题
动物科学专业:《家畜环境卫生学》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:225.5KB 文档页数:18
教学目的 1掌握:环境的定义、分类、研究方法,及应激、应激源的概念。 2.熟悉:家畜环境卫生学的含义、研究目的、内容、研究对象、发展史
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 资料的统计分析
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:18
调查所得的原始资料经过审核整理与汇 总后还需要进行系统的统计分析才能解释除 掉查资料所包含的众多信息,才能得出调查的 结论因而统计分析是现代社会调查方法中十 分重要的一部分. 统计分析方法的内容可以根据变量的多 少划分为单变量分析双变量分析和多变量分 析前两者可称为初等统计后者可称为高等统 计我们只对初等统计进行简单的介绍
《食品毒理学》课程教学资源(教材讲义)第十一章 食品中化学物质的神经和神经行为毒理学
文档格式:DOC 文档大小:120.5KB 文档页数:22
第一节 神经毒理学 一、神经毒性的损伤类型及机理 二、迟发性神经毒性 三、神经毒性的研究方法 第二节 神经行为毒理学 一、神经行为毒理学的概念 二、行为毒理学的方法 三、神经科学的发展与行为毒理学 (一)行为与神经生化学 (二)微小透析膜法 (三)神经毒性评价的分子生物学方法 (四)行为毒理学在食品安全性评价方面的应用
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 量表法与民意测验
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:16
社会调查经常需要了解人们的态度, 意见,观念,思想倾向,行为倾向等方面的 内容,20世纪以来社会科学家为了更精 确,更可靠地调查这些内容,发展了一些 精密化的调查手段和方法,其中量表法, 和民意测验法是最具代表性的调查方法
基于泊松簇过程的三层异构蜂窝网络部署模型
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:8
5G标准下的蜂窝网络正在向异构化、超密集化的方向发展,传统的基于六边形网格模型的研究方法较为理想化且并不精确,越来越不适用于如今的异构网络.针对这个问题,目前常用的方法是使用基于随机几何的泊松点过程来研究异构网络的基站部署,这种方法假设基站的空域分布完全随机,因此得到了覆盖概率的理论下界.但是由于宏蜂窝边缘(盲区)以及热点地区(忙区)等特殊区域中,站点的分布可能形成簇,此时,基于泊松点过程的空域分布将不再准确.针对这个问题,本文使用泊松簇过程研究三层异构蜂窝网络的基站部署与规划.首先,提出基于泊松簇过程的基站部署系统模型,讨论了基于簇分布的基站形成过程;其次,在充分分析用户受到的聚集干扰基础上,采用基于瞬时信干噪比的小区选择机制,推导出了中断概率模型,并讨论了三种特殊条件下的中断概率;最后,通过仿真对比分析了基于泊松簇过程与泊松点过程的中断概率的差异以及信干噪比阈值变化时的中断概率的变化曲线,证明了基于簇的空域基站部署具有更低的中断概率
海南大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第3章 细胞生物学研究方法
文档格式:PDF 文档大小:5.22MB 文档页数:79
第一节 细胞形态结构的观察方法 光学显微镜技术(light microscopy) 电子显微镜技术(electron microscopy) 扫描遂道显微镜(scanning tunneling microscope) 第二节 细胞组分的分析方法 离心分离技术 组织细胞化学技术 免疫技术 原位杂交技术 放射自显影技术 定量细胞化学分析技术 第三节 细胞培养、细胞工程与显微操作技术 细胞培养 细胞工程
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(讲义)第八章 教育统计与教育测验
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:22
教学目标明确统计的一些基本概念,如均值、方差、标准差和相关系数等 了解正态分布;掌握原始分数与标准分数的转换方法;理解信度、效度、难度、 区分度的含义,了解常用的计算方法
《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究讲义(共十一讲)
文档格式:DOC 文档大小:535.5KB 文档页数:95
第一讲 概述 第二讲 质性研究设计 第三讲 提出研究问题 第四讲 研究目的 第五讲 概念框架 第六讲 抽样和研究关系 第七讲 文献述评和资料收集 第八讲 资料分析:扎根理论(上) 第九讲 资料分析:扎根理论(下) 第十讲 质性研究的效度和推广度 第十一讲 研究计划书
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