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中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:368KB 文档页数:50
第一节 假设检验的一般问题 第二节 一个正态总体的参数检验 第三节 两个正态总体的参数检验 第四节 假设检验中的两个样本之相关
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)量表设计专题
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:19
量表的概念(Scales): 总加量表:李克特量表(Likert scale) 累积量表:格特曼量表(含鲍格达斯社会距离量表) 语义差异量表(semantic differential scales)
中南大学:《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 统计数据的整理与显示
文档格式:PPT 文档大小:843.5KB 文档页数:62
⚫ 第一节 数据的预处理 ⚫ 第二节 品质数据的整理与显示 ⚫ 第三节 数值型数据的整理与显示 ⚫ 第四节 统计表
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 调查报告的撰写
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:1
第一节调查报告的特点和类性 一,调查报告的特点 二、调查报告的类型 第二节调查报告的格式和结构 一、报告的基本格式 二、主体部分的集中结构
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)离散量数分析
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:14
离散量数分析指的是用一个特别的数值 来反映一组数据相互之间的离散程度 它与集中量数一起分别从两个不同的侧 面描述和揭示一组数据的分布情况共同反映出 资料分布的全面特征,同时它还兑现各级重量数 的代表性做出补充说明. 为了理解离散量数分析的作用请见下例:
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:6
思考题: 1.简述访问调查的种类及其特点? 2.访谈大体上可分为接近被访问者,提出问题,听取问答,引导和追询,访谈结束和再次访问等几个环节。在接近被访问者时在称呼上应该注意那几个问题?
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 问卷调查法
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:19
第一节.问卷的概念和种类 第二节问卷的设计 一.问卷的一般结构 封面信指导语.问题和答案编码及其他 二.问题及答案的设计 (一)问题的设计 1.填空式.2是否式3.多项单选式 4.多想限选式5.多项排序式
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 问卷调查法
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:19
一、问卷设计的原则 1、明确问卷设计的出发点 2、明确阻碍问卷调查的因素 3、明确问卷设计时应考虑的各种因素 二、问卷设计的主要步骤 1、探索性工作 2、设计问卷的初稿 3、试用和修改
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会指标和社会测量
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:16
一、社会指标的概念 社会指标是指反映社会现象的数量,质量,类别,状态,等级,成都等特性的项目。 1.具体性或可感知性 2.计量性或可量度性 3.重要性或代表性 4.时间性
沈阳师范大学:《社会调查与研究方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 社会调查概述
文档格式:PPT 文档大小:37.5KB 文档页数:7
一、社会调查的定义 社会调查就是人们有目的有意识地通 过对社会现象的考察,了解,分析,研 究来人是社会生活的本质及其发展规律 的一种自觉活动。 特征:自觉的认识活动、直接的认识 活动有一整套的科学方法
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