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《高等数学》课程教学资源(学习指导,打印版)高等数学Ⅰ模拟试题与解答
文档格式:PDF 文档大小:975.46KB 文档页数:16
《高等数学》课程教学资源(学习指导,打印版)高等数学Ⅰ模拟试题与解答
复旦大学:《高等数学》课程教学大纲_高等数学(A)(一)
文档格式:PDF 文档大小:240.53KB 文档页数:12
复旦大学:《高等数学》课程教学大纲_高等数学(A)(一)
广州大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 多元函数微分学 17.4 二元函数的泰勒公式(泰勒公式与极值问题)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:44
一、高阶偏导数 二、中值定理与泰勒公式 三、极值问题
同济大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第五版)第八章 多元函数微分法及其应用(8.2)偏导数
文档格式:PPT 文档大小:634KB 文档页数:21
一、 偏导数概念及其计算 二 、高阶偏导数
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 计算用户输入的一个正整数各位之和
文档格式:PPS 文档大小:93KB 文档页数:28
问题计算用户输入的一个正整数各位之和。 分析为完成问题所提出的任务,首先必须将该整数的各位分 离出来。分离各位数有两种方案:一种是从高向低逐位分离 ;另一种则反之。然而,前者必须知道用户所输入之数据的 位数,并用不同的数来逐级除该数。利用后者则可以采用一 种简单的算法:反复地分离出个位数将数据降低一个数量 级,直到无数据可分离。每分离出一个个位数,就将它加到 一个累加器中
怀化学院:《高等代数》 第六章 线性空间
文档格式:DOC 文档大小:924KB 文档页数:25
一、集合 集合是数学中最基本的概念之一,所谓集合就是指作为整体看的一堆东西 组成集合的东西称为这个集合的元素用 a∈M 表示a是集合M的元素,读为:a属于M用 a∈M 表示a不是集合M的元素,读为:a不属于M 所谓给出一个集合就是规定这个集合是由哪些元素组成的因此给出一个集 合的方式不外两种,一种是列举法:列举出它全部的元素,一种是描述法:给 出这个集合的元素所具有的特征性质
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第九章 一元多项式环 9.1 一元多项式环的基本理论(9.1.1-9.1.6)
文档格式:DOC 文档大小:537.5KB 文档页数:6
第九章一元多项式环 9-1一元多项式环的基本理论 9.11域上的一元多项式环的定义 定义9.1设K是一个数域,x是一个不定元。下面的形式表达式
南阳师范学院:《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 导数与微分
文档格式:PDF 文档大小:972.5KB 文档页数:137
一、导数的概念 二、导数的运算法则 三、高阶导数 四、隐函数的导数以及由参数方程所确定的函数的导数 五、函数的微分
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)可降阶的高阶微分方程
文档格式:PPT 文档大小:613KB 文档页数:13
一、y=f(x)型 二、y\=f(xy)型 三、y\=fy,y型
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第八章 多元函数微分法及其应用(8.2)偏导数
文档格式:PPT 文档大小:599.5KB 文档页数:24
一、偏导数的定义及其计算法 二、高阶偏导数
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