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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第六章 ““三个代表”重要思想”的教学分析与设计 1 执政党的指导思想关系到国家的兴亡

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第五章 “邓小平理论”的教学分析与设计 1 傻子瓜子

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 1 独立自主探索发展道路

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 1 进京赶考

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海南大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（教案讲义）ch7 参数估计第三讲（0-1）分布参数的区间估计单侧置信区间

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 1 “从1840到1901

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第一章 “毛泽东思想及其历史地位”的教学分析与设计 1 毛泽东思想——聚神铸魂开先河

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一、理想气体的微观模型 (1)分子可视为质点;线度d≈10-10m间距r≈10m,d<

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附录C安全管理的运营框架设计 1、分析日常网络运营的风险 2、日常网络运营框架的设计

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上海交通大学：《大学物理教程》课程电子教案（课件讲稿）专题选读1 分子光学简介